Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку 8 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 82
Страница 82
6. Complete the gaps with the correct linking word. (Заполните пропуски правильным связующим словом.)
A. Serena is both tall and slim. (Серена и высокая, и стройная.) Despite she is often badly-dressed, however she is still an amazing friend! (Несмотря на то, что она часто плохо одета, однако остается потрясающим другом!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB. Although being sociable, Nathan is also very trustworthy. (Хотя он общительный, Натан также очень заслуживает доверия.) Moreover, he is always helpful, as well as he tends to be quite absent-minded. (Более того, он всегда готов помочь, а также он, как правило, довольно рассеян.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналC. Gerald enjoys running. He is keen on playing football, but he is not very good at it! (Джеральд любит бегать. Он увлекается игрой в футбол, но он не очень хорош в этом!) In spite of his lack of talent, he always tries to do his best. (Несмотря на его отсутствие таланта, он всегда старается изо всех сил.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналD. My sister Fran is kind and thoughtful. (Моя сестра Фрэн добрая и внимательная.) Nevertheless, she can be a little lazy at times. On the other hand, I still think she’s the best sister in the world! (Тем не менее, она иногда может быть немного ленивой. С другой стороны, я все равно считаю ее лучшей сестрой в мире!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналE. Even though Frank is both smart and funny, he tends to be very disorganised. (Хотя Фрэнк и умный, и веселый, он, как правило, очень неорганизован.) In addition, he is sometimes rather unreliable. (Вдобавок / Кроме того, он иногда довольно ненадежен.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Read the rubric and complete the table. Then answer the questions. (Прочтите задание и заполните таблицу. Затем ответьте на вопросы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Name: (Имя:) | (Имя одноклассника, например) Ivan |
|---|---|
| Age: (Возраст:) | 14 |
| Appearance: (Внешность:) | Tall, short brown hair, kind brown eyes. (Высокий, короткие каштановые волосы, добрые карие глаза.) |
| Character: (Характер:) | Intelligent, sociable, supportive, sometimes a bit lazy. (Умный, общительный, поддерживающий, иногда немного ленивый.) |
| Your comments & feelings: (Ваши комментарии и чувства:) | Admire his intelligence and helpfulness. He is a great friend. (Восхищаюсь его умом и готовностью помочь. Он отличный друг.) |
1. What do you have to write? (Что ты должен(на) написать?)
I have to write a letter to my pen friend Helen describing a classmate I admire and answering her three questions. (Я должен(на) написать письмо моему другу по переписке Хелен, описывая одноклассника, которым я восхищаюсь, и отвечая на ее три вопроса.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. What tense(s) will you use? (Какие времена ты будешь использовать?)
I will use the Present Simple to describe the person and feelings, and possibly the Past Simple for when we met. (Я буду использовать Present Simple для описания человека и чувств, и, возможно, Past Simple для момента, когда мы встретились.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. How many paragraphs will you write? (Сколько абзацев ты напишешь?)
I will write 4 paragraphs. (Я напишу 4 абзаца.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. What information could you include in each paragraph? (Какую информацию ты можешь включить в каждый абзац?)
Para 1: Opening remarks (greeting), respond to Helen's news, introduce the person I admire (Name/Relationship). (Вступительные слова (приветствие), ответ на новости Хелен, представление человека, которым я восхищаюсь (Имя/Отношение).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналPara 2: Appearance/Clothes (Description). (Внешность/Одежда (Описание).)
Para 3: Personality and common interests (answering questions 1 and 2). (Личность и общие интересы (ответы на вопросы 1 и 2).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналPara 4: Feelings about the person, something to change about them (answering question 3), closing remarks. (Чувства к человеку, что-то, что можно в нем изменить (ответ на вопрос 3), заключительные слова.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. Use your answers from Ex. 7 and the sentences from the Useful language box to write your article (120–180 words). (Используйте свои ответы из Упр. 7 и предложения из рамки "Полезные выражения", чтобы написать свою статью (120–180 слов).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDear Helen, (Дорогая Хелен,)
It’s great to hear your school is nice and you’ve made a new friend, Sue! The classmate I most admire is Ivan. I met him when we started high school three years ago, and he has been my best friend ever since.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналIvan is tall and of medium height. He has short brown hair and kind brown eyes. He always looks smartly dressed in neat clothes.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналHe is very intelligent and sociable, and I admire that he is always supportive. We have a few things in common, like a love for computer games and science. He is a great study partner, but I’ve never met anyone as lazy as him when it comes to chores!
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналAll in all, he is a great friend. The only thing I would change about him is that I wish he wasn’t so lazy so he could spend less time procrastinating and more time relaxing!
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналWrite back soon, (Напиши скорее в ответ,)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал(Ваше имя)
