Решебник по английскому языку 9 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 33

3b

1. Fill in: tickled, boost, harness, hilarious, craze, hammock, nostril, weightless, swung, concentration, caught, posses. (Заполните пропуски: щекотать, повышать, обвязывать, веселый/уморительный, повальное увлечение, гамак, ноздря, невесомый, раскачиваться, концентрация, пойманный, владеть/обладать.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Eating healthy snacks helps to boost your energy throughout the day. (Употребление полезных перекусов помогает повысить вашу энергию в течение дня.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. She really enjoyed the laughter yoga session and thought it was hilarious. (Ей очень понравилось занятие смех-йогой, и она считала его уморительным.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. She tickled me with her fingers and I started giggling. (Она пощекотала меня пальцами, и я начала хихикать.)

4. During our yoga class we learned how to do traditional poses on the floor. (На нашем занятии по йоге мы научились выполнять традиционные позы на полу.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. You should always use a safety harness when you go rock climbing. (Ты всегда должен использовать страховочную систему (обвязку), когда занимаешься скалолазанием.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. He climbed into the hammock and took a nap. (Он залез в гамак и вздремнул.)

7. She inserted the tubes into her nostril in order to smell the oxygenated fragrances. (Она вставила трубки в свою ноздрю, чтобы ощутить ароматизированный кислород.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. He swung his hands back and forth as he walked briskly. (Он размахивал руками вперёд и назад, пока быстро шагал.)

9. She was walking by the beauty salon when an advert about fresh pedicures caught her eye. (Она шла мимо салона красоты, когда реклама свежих педикюров привлекла её внимание.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Aerial yoga is the latest fitness craze to hit the UK. (Воздушная йога — новый фитнес-помешательство, которое охватило Великобританию.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. The acrobat felt weightless as he soared through the air. (Акробат чувствовал себя невесомым, когда парил в воздухе.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. The team lacked concentration and lost the game. (Команде не хватило концентрации, и она проиграла матч.)

2. Fill in: from, of, into, at, over, through, away, out. (Заполните пропуски: от/из, из/о, внутрь/в, на/в, через/над, через/сквозь, прочь, наружу.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. He ran out of breath after jogging for twenty minutes. (Он выдохся после пробежки в течение двадцати минут.)

2. The racing car drove off the track at top speed. (Гоночный автомобиль съехал с трассы на максимальной скорости.)

3. She was flicking through a magazine while getting a pedicure. (Она бегло просматривала журнал, пока ей делали педикюр.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. She slipped off her shoes and plunged her feet into the water. (Она скинула обувь и окунула ноги в воду.)

5. The mice nibbled away at a piece of cheese. (Мыши отгрызли от куска сыра.)

6. As soon as she put her feet into the tank, the pedicure fish swarmed around to her. (Как только она опустила ноги в аквариум, рыбки-педикюр окружили ее.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. She couldn’t help laughing out loud when she heard the joke. (Она не могла не рассмеяться вслух, когда услышала шутку.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. She hung upside down in a sling suspended from the ceiling in the aerial yoga class. (Она висела вверх ногами в гамаке, подвешенном к потолку на уроке воздушной йоги.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Grammar

3. Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use two to five words. (Завершите второе предложение так, чтобы оно имело то же значение, что и первое. Используйте от двух до пяти слов.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. It’s unfair that our team didn’t win the match. (Несправедливо, что наша команда не выиграла матч.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Our team should have won the match. (Наша команда должна была выиграть матч.)

2. It’s possible that she joined a gym. (Возможно, что она записалась в спортзал.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

She may have joined a gym. (Она возможно записалась в спортзал.)

3. I don’t think that Mary has gone to the gym. Her car was in the driveway. (Я не думаю, что Мэри ушла в спортзал. Её машина стояла во дворе.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

She can’t have gone to the gym. (Она не могла уйти в спортзал.)

4. I’m sure Andy has started training for the race. (Я уверен, что Энди начал тренироваться к гонке.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Andy must have started for the race. (Энди должен был начать тренировку к гонке.)

5. I’m sure this isn’t Tom’s bike. His is red. (Я уверен, что это не велосипед Тома. Его – красный.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

This can’t be Tom’s bike. (Это не может быть велосипед Тома.)

6. Perhaps Emma went to the beauty salon with a friend. (Возможно, Эмма сходила в салон красоты с подругой.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Emma might have gone to the beauty salon with a friend. (Эмма возможно сходила в салон красоты с подругой.)

4. Read the text and make derivatives of the words in bold so that they fit the text. Use only one word in each gap. (Прочитайте текст и образуйте производные от слов, выделенных жирным шрифтом, чтобы они подходили по смыслу. Используйте только одно слово в каждом пропуске.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Are you tired of the 1) endless old workout routines and aerobics classes? (Вам надоели бесконечные старые тренировки и занятия аэробикой?) Do you enjoy dancing? Then get yourself in shape with the new 2) fitness trend known as Zumba. (Вам нравится танцевать? Тогда приведите себя в форму с новым фитнес-трендом под названием Zumba.) This is a 3) combination of fitness routine with Latin and international rhythms such as salsa, merengue, samba and hip-hop, along with easy-to-follow dance steps to help you lose weight and tone muscles. (Это сочетание фитнес-тренировки с латиноамериканскими и международными ритмами, такими как сальса, меренге, самба и хип-хоп, а также простых танцевальных шагов, которые помогают похудеть и подтянуть мышцы.) Zumba keeps people motivated by creating a party-like 4) exciting atmosphere. (Zumba поддерживает мотивацию, создавая захватывающую, «вечеринкообразную» атмосферу.) Everyone in the class is moving and dancing to the tunes of Latin music! (Все на занятии двигаются и танцуют под музыку латинских ритмов!) The entertaining exercise classes are designed for most fitness levels. (Эти увлекательные тренировочные занятия разработаны для людей с разным уровнем физической подготовки.) The result is a Latin dance workout that people of all ages simply love. (В итоге получается танцевальная латинская тренировка, которую просто обожают люди всех возрастов.) In fact, the Zumba workout has become so popular that millions of people are taking part in these 5) fashionable classes all over the world. (На самом деле тренировки Zumba стали настолько популярными, что миллионы людей посещают эти модные занятия по всему миру.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал