Решебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 46

Во втором классе мы познакомились с такими горными породами, как: пемза, гранит, кремний, известняк. Из минералов мы изучали кварц, слюду и полевой шпат.

Богатства земных кладовых люди используют в строительстве, металлургии, машиностроении, для выработки энергии и тепла, а также в других отраслях хозяйственной деятельности.

У нас образцы таких полезных ископаемых: железная руда, каменный уголь, известняк, глина, нефть и гранит.

Железная руда: твердая, темно-коричневого цвета, плотная, непрозрачная, негорючая.

Каменный уголь: твердый, черный, блестящий, плотный, непрозрачный, горючий.

Известняк: твердый, серый или белый, рыхлый, непрозрачный, негорючий.

Глина: твердая, коричневая, рыхлая, непрозрачная, негорючая.

Нефть: жидкая, черная, непрозрачная, горючая.

Гранит: твердый, красный, серый или розовый, плотный, непрозрачный, негорючий.

Железная руда: в выплавке стали, железа, металла, чугуна; основное свойство – плавкость.

Каменный уголь: как топливо для фабрик и заводов, жилых помещений; основное свойство – горючесть.

Известняк: для получения извести и цемента, в строительстве; основное свойство – твердость.

Глина: при производстве красного кирпича, для изготовления посуды, предметов интерьера; основное свойство – пластичность.

Нефть: для производства бензина и дизельного топлива, смазочных материалов, пластмасс; основное свойств – горючесть.

Гранит: в строительстве, для облицовки стен, создания архитектурных элементов; основное свойство – прочность.