Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 115
Страница 115
Параграф «Наши подземные богатства»
Вопрос в начале параграфа
1. Вспомни, что такое полезные ископаемые. Какие полезные ископаемые ты знаешь? Какие полезные ископаемые добывают в вашем крае?
Добавить текст Вернуть оригиналПолезные ископаемые — это богатства земных недр, природные тела, которые человек научился добывать и использовать в хозяйственной деятельности. Я знаю такие природные ископаемые - нефть, газ, торф, уголь, железная руда, гранит, песок, камень, глина, известняк. Полезные ископаемые Самарской области представлены топливными ресурсами (нефть, горючие газы, горючие сланцы, незначительные запасы торфа), а также строительными материалами (пески, глины, известняк), а также каменной солью, серными рудами.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 115
•
1. По карте России (с. 42 – 43) определи0, какими условными знаками обозначают различные полезные ископаемые. Есть ли среди них те, которые добывают в вашем крае? Узнай по карте, где ещё добывают эти полезные ископаемые.
Добавить текст Вернуть оригиналПо карте в Самарской области добывают нефть, природный газ.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 115
Практическая работа
1. Определите названия полезных ископаемых, образцы которых вам выданы учителем. Можно использовать для этого атлас-определитель.
Добавить текст Вернуть оригиналУчитель нам дал известняк.
2. По заданиям на с. 116 изучите свойства полезных ископаемых. Заполните таблицу в рабочей тетради.
Известняк – прочный, нерастворимый, твердый, пластичный.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Познакомьтесь с применением изучаемых полезных ископаемых. Эти сведения найдите в учебнике.
Известняк используют для строительства зданий и дорог. Из известняка производят школьный мел.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Узнайте, где и как добывают в вашем крае данные полезные ископаемые. Эту информацию можно найти в краеведческой литературе.
Добавить текст Вернуть оригиналИзвестняк также добывается в виде щебня на охраняемой территории в Богатырском и Жигулевском карьерах.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Обобщите изученное. С этой целью составьте описания изученных полезных ископаемых по плану: 1) название; 2) условное обозначение на карте; 3) основные свойства; 4) применение; 5) места и способы добычи в нашем крае.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан:
1) Название – известняк.
2) Обозначение на карте -
3) Применение – строительство зданий и дорог.
Добавить текст Вернуть оригинал4) Основные свойства - прочность, нерастворимость, твердость, пластичность.
Добавить текст Вернуть оригинал5) Способ добычи - добывается в виде щебня на охраняемой территории в Богатырском и Жигулевском карьерах.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Результаты работы представьте классу. Выслушайте сообщения других команд. Сравните изученные разными командами полезные ископаемые по тому же плану, по которому описывали их.
Добавить текст Вернуть оригиналСвой план представил/а классу.
