Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 116 (?)
Страница 116 (?)
Изучение свойств полезных ископаемых (опыты и измерения)
Опыты с нефтью
1. Налейте 2 – 3 капли нефти на лист бумаги. Что появляется на листе? О каком свойстве нефти это говорит?
Нефть впиталась бумагой. На бумаге образовались жирные пятна. Это свидетельствует о маслянистости нефти.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Налейте несколько капель нефти в лабораторную чашку с водой. Что наблюдаете? Сделайте вывод.
Нефть образовала на поверхности воды тонкие пленки. Это говорит о том, что нефть не растворяется в воде и легче нее.
Добавить текст Вернуть оригиналОпыты с торфом и каменным углем
1. В один лабораторный стакан с водой опустите кусочек торфа, а в другой –кусочек каменного угля. Что наблюдаете? Сравните и сделайте вывод.
Добавить текст Вернуть оригиналТорф начнет впитывать воду и медленно размягчаться. Вода становится мутной из-за растворения в ней органических веществ торфа. Каменный уголь в воде остается практически неизменным, не впитывает воду и не меняет своей структуры. Эксперимент показывает, что в торфе содержится много веществ, которые взаимодействуют с водой. В каменном угле таких веществ нет.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Налейте на дно двух лабораторных чашек немного воды. В одну чашку поместите кусочек сухого торфа, а в другую – кусочек сухого каменного угля. Что наблюдаете? Сравните и сделайте вывод.
Добавить текст Вернуть оригиналКусочек сухого торфа будет плавать на поверхности воды, постепенно впитывая ее и набухая. Кусочек каменного угля останется на дне чашки без каких-либо изменений. Это говорит о том, что торф менее плотный, легче воды, а уголь – плотный и тяжелее воды.
Добавить текст Вернуть оригиналОпыты с песком и глиной
1. Рассмотрите песок и глину под лупой, сравните. Из чего они состоят? Пересыпьте сухой песок из одного стакана в другой. А можно ли пересыпать глину? Объясните это различие, исходя из состава песка и глины.
Добавить текст Вернуть оригиналПесок имеет зернистую структуру, состоит из крупных частичек, которые видны невооруженным глазом. Под лупой выглядит как большое количество разных по размеру и форме каменных зернышек. У глины частички мельче. Под лупой она выглядит плотной и сгустившейся. Песок легко пересыпается из одного стакана в другой, потому что его частички мало связаны между собой. У глины сцепление частичек выше, поэтому пересыпать ее очень трудно или практически невозможно.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Намочите песок и глину, помните их пальцами. Сравните, как лепятся и сохраняют форму влажные песок и глина.
Влажный песок легко приобретает нужную форму, но после высыхания легко крошится. Влажная глина хорошо лепится, сохраняет свою форму даже после высыхания.
Добавить текст Вернуть оригиналИзмерение массы полезных ископаемых
№ 1. Измерьте на весах массу примерно одинаковых по размеру образцов торфа, каменного угля, гранита, железной руды. Запишите результаты измерений.
Добавить текст Вернуть оригиналПримерная масса одинаковых по размеру кусочков:
Добавить текст Вернуть оригиналТорфа – 0,8 г;
каменного угля – 1,2 г;
гранита – 2,6 г;
железной руды – 4,5 г.
№ 2. Сравните результаты измерений. Установите, какое из этих полезных ископаемых самое лёгкое, а какое – самое тяжёлое.
Добавить текст Вернуть оригиналСамым легким является кусочек торфа, так как данный материал имеет низкую плотность. Самый тяжелый – кусочек железной руды, так как в ней есть металлические компоненты и у нее высокая плотность.
Добавить текст Вернуть оригинал
