


6. Объясните, почему необходимо строго соблюдать правила работы в лаборатории.
Строгое соблюдение правил техники безопасности необходимо для предотвращения несчастных случаев, таких как химические ожоги, порезы стеклом или возгорания. В современных лабораториях часто используются сложные, дорогие приборы и химические вещества, которые требуют специальных знаний и осторожного обращения. Правильная организация труда не только защищает здоровье ученика, но и обеспечивает получение точных результатов исследований, исключая порчу оборудования и загрязнение изучаемых образцов.
Вернуть оригинал7. Рассмотрите рисунок 11 на с. 16 учебника. Определите, люди каких профессий представлены на фотографиях. Заполните таблицу «Профессии, связанные с биологией».
Вернуть оригинал| Фотография | Профессия | Как связана с биологией |
|---|---|---|
| 1 | Учёный-биолог (микробиолог) | Занимается профессиональным изучением научных проблем, изучает микроорганизмы в лаборатории. |
| 2 | Ветеринар | Оказывает медицинскую помощь животным, должен иметь базовое биологическое образование. |
| 3 | Животновод (зоотехник) | Использует знания о биологии животных для их правильного выращивания и ухода в сельском хозяйстве. |
| 4 | Агроном | Применяет знания ботаники и физиологии растений для выращивания культур и получения урожая. |
| 5 | Врач (хирург) | Опирается на знания анатомии и физиологии человека для лечения болезней и проведения операций. |
| 6 | Флорист (ландшафтный дизайнер) | Использует знания о видах и особенностях жизни растений для создания композиций и оформления территорий. |

№ 2.
Обмен веществ – это свойственный живым организмам набор химических реакций, которые необходимы для поддержания их жизнедеятельности.
Вернуть оригиналРост – это свойство организма к количественному изменению размеров, объемов и массы за счет увеличения размеров и количества клеток (деления) в его строении.
Вернуть оригиналРазмножение – это способность живых организмов к воспроизведению новых себе подобных особей.
Раздражимость – это способность живых организмов реагировать на факторы окружающей среды изменением своих физиологических и физико-химических свойств.
Вернуть оригинал№ 3.
«Сравнительная характеристика объектов живой и неживой природы»
| Критерии сравнения | Объекты | |
|---|---|---|
| Живой природы | Неживой природы | |
| Клеточное строение | Да | Только отмершие организмы |
| Наличие энергии для существования | Да | Нет |
| Обмен веществ (питания, дыхание и выделение) | Да | Нет |
| Рост | Да | Только кристаллы |
| Развитие | Да | Нет |
| Раздражимость | Да | Нет |
| Передвижение | Да | Нет |