ГДЗ > 🔬 Биология/Окр. мир > 5 класс > 📗 Рабочая тетрадь по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой
Содержание

Решебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 6

Авторы:
Год:2024, 2025, 2026
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 6

5. Изучив текст параграфа и рисунок 6 на с. 9 учебника, укажите, каковы границы распространения жизни на нашей планете. Запишите свои предположения о том, что может ограничивать распространение жизни на нашей планете за пределами указанных границ биосферы.

Границы распространения жизни на нашей планете проходят в атмосфере до высоты озонового экрана (15—20 км), охватывают весь мировой океан до глубины 10—11 км и проникают в литосферу на 3 км и более. Распространение жизни за пределами этих границ ограничивают губительные ультрафиолетовые лучи в верхних слоях атмосферы, а также высокая температура и отсутствие условий для дыхания глубоко в земной коре.

Вернуть оригинал
§ Стр. 6

6. Подумайте и выскажите своё мнение.

§ Стр. 6

Какие из перечисленных объектов относятся к живым, а какие — к неживым? Распределите по двум столбикам таблицы объекты живой и неживой природы, записав в них соответствующие цифры.

Объекты живой природы Объекты неживой природы
1. Груша; 2. Кошка; 6. Курица; 7. Куриное яйцо; 8. Пшеница; 11. Букет цветущих растений в вазе. 3. Мрамор; 4. Дом; 5. Лёд; 9. Солома пшеницы; 10. Варёное куриное яйцо; 12. Гербарный экземпляр растения.

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
§ Стр. 6

№ 7.

  1. Что представляет собой наука биология?

  2. Чем занимается биология?

  3. Биосфера – оболочка Земли.

  4. Значение биологии в жизни человека.

  5. В чем важность знаний о биологии?

№ 1.

№ 2.

Наблюдение Эксперимент
Метод познания, при котором наблюдателем изучаются и фиксируются свойства исследуемого объекта. Метод научного познания, при котором для объектов создается искусственная среда, их поведение изучается, а поведение управляется экспериментатором.

№ 3.

Нет, потому что эксперимент строится на наблюдении за поведением объекта, его реакциями на разные условия окружающей среды, которые создаются специально, чтобы получить определенный результат.

Скачать ответ
Решить моё задание

Поделись с друзьями

Стр. 6