6.
Растения создают органические вещества из неорганических, а животные питаются готовыми органическими веществами. Животные более подвижны, чем растения.
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 3. Методы изучения природы
1.
Чтобы сохранить живую природу во всем ее многообразии, знать, в чем ценность каждого вида для людей. В конце концов, человек – это часть живой природы.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Метод | С какой целью применяется |
---|---|
наблюдение | чтобы изучить природу поведения живого организма, не вмешиваясь в процесс |
измерение | установить нормальное числовое значение чего-ибо |
эксперимент | искусственно смоделировать ситуацию и наблюдать за поведением |
моделирование | воссоздание предметов, подобных живой природе, с целью исследования |
сравнение | сравнить признаки и свойства двух и более организмов |