Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 13
Страница 13
№ 2.
«Среды обитания организмов»
| Среда обитания | Особенности среды | Примеры 2 – 3 обитателей среды | Черты приспособленности организмов к среде |
|---|---|---|---|
| Водная | Наличие выталкивающей силы в воде, плавное колебание температуры, недостаток кислорода и солнечного света. | Дельфин, камбала, медуза. | Дыхание с помощью жабр, плавники и обтекаемая форма тела для преодоления сопротивления воды. |
| Наземно-воздушная | Много солнечного света и кислорода, иногда недостаток влаги, значительные изменения температуры воздуха, воздушные массы. | Лиса, корова, собака. | Хорошо развитый волосяной и кожный покров тела, крепкие конечности для передвижения и захвата добычи. |
| Почва | Недостаток кислорода, солнечного света, чрезмерная влажность, обилие минеральных веществ. | Червь, крот, землеройка. | Хорошо развитый нюх, обтекаемая форма тела, крепкое покрытие тела. |
| Организм как среда | Недостаток кислорода, солнечного света, ограниченность в движении. | Аскарида, острица, цепень. | Быстрое размножение, наличие крючков и присосок для крепления, защитные выделения. |
№ 3.
Образованию большого разнообразия живых организмов на нашей планете способствует наличие четырех сред обитания (почвенная, водная, наземно-воздушная, организменная), а также быстрая приспосабливаемость всех этих организмов к выживанию в их условиях.
Добавить текст Вернуть оригиналЭкскурсия «Разнообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений и животных»
Отчёт по экскурсии
Место экскурсии: близлежащий лес, парк, сквер, поляна.
Задачи экскурсии: знакомство учащихся с многообразием видов растений и животных, особенностями значения осенних явлений в их жизни и правилами поведениями в природе.
Добавить текст Вернуть оригиналОборудование: блокнот, карта местности, лопатка, простые карандаши, фотоаппарат, линейка, папка, фонарь.
Объекты: деревья и кустарники, животные и птицы.
