ГДЗ по биологии 6 класс Пасечник ФГОС | Страница 47

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Линия жизни

Страница 47

Лабораторная работа 1: Стержневая и мочковатая корневые системы

Цель работы: выявить особенности строения стержневой и мочковатой корневых систем.

Материалы и оборудование: набор растений со стержневой и мочковатой корневыми системами.

Ход работы

1. Рассматриваем корневые системы предложенных нам растений. Перед нами однолетние и многолетние растения. У однолетних растений корневая система поверхностная, состоит из большого количества тонких волосковидных корней. У многолетних травянистых растений корневая система расположена глубоко. Она более разветвленная, благодаря чему растения могут получать воду и растворенные в ней минеральные вещества из более глубокого слоя почвы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Для стержневой корневой системы характерно наличие главного корня, который растет глубоко в почву и может иметь большое количество боковых корешков. Такие корни есть у кустарников, большинства деревьев.

  Добавить текст Вернуть оригинал

У мочковатой корневой системы нет главного корня, но есть большое количество корней одинаковой толщины, которые располагаются более поверхностно и образуют своеобразный клубень. Мочковатая корневая система состоит из боковых и придаточных корней. Она характерна для бобовых, многих злаковых и разных однолетних растений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Растения со стержневой корневой системой: подсолнух, морковь, свекла, шиповник, одуванчик.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Растения с мочковатой корневой системой: горох, пшеница, чеснок, лук, бархатцы, ячмень.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Заполняем таблицу в рабочей тетради.

Растение Тип корневой системы Особенности строения корневой системы
Подсолнух Стержневая Развит главный корень
Морковь Стержневая Развит главный корень
Горох Мочковатая Развиты боковые и придаточные корни
Пшеница Мочковатая Развиты боковые и придаточные корни
Свекла Стержневая Развит главный корень
Ячмень Мочковатая Развиты боковые и придаточные корни
Лук Мочковатая Развиты боковые и придаточные корни
Бархатцы Мочковатая Развиты боковые и придаточные корни
Шиповник Стержневая Развит главный корень
Одуванчик Стержневая Развит главный корень

Стр. 47

Лабораторная работа 2: Изучение микропрепарата клеток корня

Цель работы: познакомиться с особенностями строения клеток, образующих различные зоны корня.

Материалы и оборудование: готовые микропрепараты клеток различных зон корня, микроскоп.

Ход работы

1. Рассматриваем под микроскопом готовые микропрепараты клеток различных зон корня. Все они имеют разное строение, в зависимости от зоны, где расположены.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. По результатам изучения микропрепаратов и текста параграфа заполняем в рабочей тетради таблицу.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Название зоны Выполняемая функция Особенности строения клеток
Зона корневого чехлика Защищает кончик корня от механических повреждений. Состоит из клеток покровной ткани, которые постоянно слущиваются и разрушаются.
Зона деления Интенсивное деление клеток, которые перемещаются зону роста. Состоит из мелких клеток образовательной ткани, которые постоянно делятся.
Зона роста Обеспечивает удлинение корня. Состоит из вытянутых клеток образовательной ткани с тонкой оболочкой, которые вытягиваются в длину и дифференцируются.
Зона высасывания Поглощение воды и растворенных в ней минеральных веществ. Представлена клетками покровной ткани, которые образуют и корневые волоски.
Зона проведения Транспорт воды и минеральных веществ вверх к стеблю растения. Состоит з вытянутых клеток проводящей ткани (сосуды и ситовидные трубки).

Вывод

Различия в строении клеток корня растения обусловлены, прежде всего, их функциональными особенностями в разных зонах. Например, в зоне роста клетки постоянно активно делятся и дифференцируются, что необходимо для образования новых тканей. В зоне всасывания клетки покровной ткани образуют корневые волоски, которые активно поглощают из почвы воду с растворенными в ней питательными веществами. В зоне проведения происходит транспорт воды и минеральных веществ вверх по стеблю к остальным органам растения, потому она состоит из сосудов и ситовидных трубочек.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам