Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 7 класс Пасечник ФГОС §8
§8
Отдел голосеменные растения
Стр. 42
Вспомните
№ 1. Какой жизненный цикл имеют моховидные?
В жизненном цикле у моховидных имеется чередование двух фаз – гаметофита и спорофита. Однако преобладает гаметофит, с которого и начинается жизненный цикл.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Чем характеризуется жизненный цикл папоротниковидных?
Жизненный цикл папоротниковидных характеризуется наличием чередования бесполого и полового поколений – спорофита и гаметофита. Преобладающей является фаза спорофита, которая представлена взрослыми папоротниками, способными размножаться при помощи спор. Споры попадают в почву и при благоприятных условиях начинают прорастать и образовывают гаметофиты.
Добавить текст Вернуть оригиналГаметофиты представляют собой небольшие зеленые структуры, на которых формируются мужские и женские половые клетки. В результате слияния мужской и женской половых клеток образуется зигота, которая развивается в новое поколение спорофитов. Далее цикл повторяется.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 46
Проверьте себя
№ 1. Почему голосеменные получили такое название?
Голосеменные получили такое название благодаря особенностям их размножения и структуры семян. В таких растениях семена образуются на чешуйках, то есть, в отличие от семян покрытосеменных, они не защищены замкнутым вместилищем. По мере созревания семена отваливаются и попадают в почву, где при наступлении благоприятных условий прорастают.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Каковы основные признаки голосеменных растений? Чем их строение отличается от строения высших споровых растений?
Голосеменные растения являются наземными вечнозелеными, реже листопадными, деревьями, кустарниками и лианами. Для размножения и расселения они образуют семена, которые лежат открыто, прикрываясь только иногда чешуйками.
Добавить текст Вернуть оригиналТакже голосеменные отличаются более сложной и высокоорганизованной структурой. У них есть корень, стебель, листья и цветки, которые выполняют различные функции: поддержка растения, фотосинтез, привлечение опылителей, поглощение воды и минеральных веществ. В отличие от высших споровых растений, у голосеменных более развита проводящая система, которая позволяет транспортировать воду, питательные вещества и продукты фотосинтеза по всему растению.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. В чем преимущества семян перед спорами?
Семена предоставляют растениям существенные преимущества в выживании, размножении распространении, делая их успешными и эффективными в своей популяции. Они обладают достаточным запасом питательных веществ, которые могут понадобиться зародышу для развития и роста. Это увеличивает шансы для прорастания.
Добавить текст Вернуть оригиналВ отличие от спор семена могут прорасти и без воды. Они долгое время способны находиться в состоянии покоя и сохранять свою жизнеспособность в течение длительного периода. Также у семян есть прочная оболочка, которая надежно защищает их внутреннее содержимое от вредных воздействий окружающей среды, например, от механических повреждений, патогенов, солнечного излучения и т.д.
Добавить текст Вернуть оригиналВ отличие от спор, семена могут переноситься ветром, водой, животными и даже человеком на значительные расстояния от родительского растения.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Каковы характерные признаки хвойных растений?
Хвойные растения это лиственница, ель, пихта и сосна. Все они обладают характерными признаками:
Добавить текст Вернуть оригинал1) вечнозеленая хвоя (видоизмененные игловидные, тонкие или широколанцетные с жесткой структурой листья) и наличие шишек;
Добавить текст Вернуть оригинал2) конусообразная крона, которая является результатом особого расположения веток и хвои на них;
Добавить текст Вернуть оригинал3) стебель с тонкой корой, но массивной древесиной;
Добавить текст Вернуть оригинал4) хорошо развитый стержневой корень с боковыми корешками.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5. Почему в лесу нижние ветки у сосны отмирают, а у ели нет?
Сосна является светолюбивым растением. В сосновых лесах всегда светло, поэтому там можно увидеть высокие, стройные деревья, на которых ветки остались только вблизи вершин, а значит, они хорошо пропускают солнечный свет. Опадание веток связано с недостатком света, что ограничивает их способность к фотосинтезу и росту. В результате эти ветки недополучают питательные вещества, что ускоряет их отмирание.
Добавить текст Вернуть оригиналЕль, в отличие от сосны, растение теневыносливое, имеет более плотную и горизонтальную крону с мягкой корой. Крона не ограничивает поступление света и питательных веществ к нижним веткам. Поэтому в густом и тенистом лесу они у ели не опадают.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6. Каково значение голосеменных растений?
Голосеменные образуют органические вещества, выделяют кислород в процессе фотосинтеза и усваивают углекислый газ из воздуха. Древесина некоторых из них, например, лиственницы, отличается долговечностью и прочностью, устойчива к гниению, легка в обработке, а потому подходит для изготовления мебели и предметов интерьера, строительных и отделочных материалов.
Добавить текст Вернуть оригиналДревесина ели и сосны часто используется как ценный материал для строительства и поделок. При помощи химической обработки из древесины сосны добывают искусственные волокна, которые подобны шелковым нитям. Из древесины также получают спирт, бумагу, пластмассы, канифоль, кедровое масло, скипидар и т.д.
Добавить текст Вернуть оригиналМногие голосеменные растения являются ценным источником пищи (семена шишек) и для животных, и для людей. Они служат важной частью экосистем, так как обеспечивают не только пищу, но и укрытие для различных видов насекомых и животных. Корни голосеменных растений способны удерживать почву и предотвращать эрозию почвы.
Добавить текст Вернуть оригиналИспользуются голосеменные растения и в качестве декора. Например, туя, ель, лиственница и можжевельник часто применяется для озеленения парков, скверов, аллей и придомовых территорий.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 46
Подумайте
Почему голосеменные получили более широкое распространение, чем высшие споровые растения?
Голосеменные растения получили более широкое распространение и, соответственно, преобладание в растительном мире, по сравнению с высшими споровыми растениями, по нескольким причинам:
Добавить текст Вернуть оригинал1) эффективность распространения (семена легко переносятся ветром, водой, животными, человеком, что позволяет колонизировать новые территории и распространяться на большие расстояния);
Добавить текст Вернуть оригинал2) адаптация к различным условиям окружающей среды (они могут расти в разных климатических условиях, экосистемах и почвенных типах, что позволяет конкурировать с другими растениями);
Добавить текст Вернуть оригинал3) наличие защитной оболочки и питательных веществ (в семени содержится запас питательных веществ, которые нужны для роста и развития зародыша);
Добавить текст Вернуть оригинал4) генетическое разнообразие (обладание генетической изменчивости позволяет таким растениям не только адаптироваться к меняющимся условиям окружающей среды, но и противостоять воздействию вредителей, болезней и т.д.).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 46
Моя лаборатория
Исследуйте: Строение хвои и шишек хвойных растений
Цель работы: изучить строение хвои и шишек хвойных растений.
Материалы и оборудование: ветки и шишки разных хвойных растений (ель, сосна, пихта, лиственница и др.), ручная лупа, линейка.
Добавить текст Вернуть оригиналХод работы
1. Рассматриваем форму хвои, расположение ее на стебле. Она может быть разной, например, игловидной, пластинчатой, маслянистой или линейной. У сосны хвоя представлена игловидными листьями, у туи – плоскими пластинками. Хвоя у сосны располагается по две в пучке, имеет сизовато-зеленый и серовато-зеленый оттенок.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Пользуясь подсказкой «Признаки хвойных деревьев», определите, какому дереву принадлежит рассматриваемая вами ветка. Рассматриваемые мною ветки принадлежат: сосне, пихте, лиственнице и ели.
Добавить текст Вернуть оригиналУ сосны хвоинки около 6 см в длину, округлые с одной стороны и выпуклые с другой, на ветке расположены вдоль в пучках по две штуки и в спиральном порядке. Цвет серо-зеленый или темно-зеленый.
Добавить текст Вернуть оригиналУ пихты хвоинки плоские, гибкие и узкие. Они тупые, мягкие на ощупь и имеют две белые полоски с одной стороны. Размер хвоинок 1 – 3 см, цвет темно-зеленый. Хвоинки сидят на стебле плоской стороной, плотно, создавая пушистую крону.
Добавить текст Вернуть оригиналУ лиственницы хвоинки мягкие, светло-зеленого цвета. На ветке сидят пучками по несколько штук. Длина 2 – 5 см, цвет ярко-зеленый.
Добавить текст Вернуть оригиналУ ели хвоинки жесткие, короткие и очень острые. Они покрывают практически всю ветку, но сидят поодиночке, спирально, крепятся к стеблю плоской стороной. Длина хвои около 2 – 4 см. Цвет темно-зеленый.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Рассматриваем форму, размеры, окраску шишек разных растений. Заполняем таблицу в рабочей тетради:
Добавить текст Вернуть оригинал| Название растения | Хвоя | Шишка | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Длина | Окраска | Расположение на ветке | Размер | Форма чешуек | Плотность | |
| Сосна | 6 см | Серо-зеленый, темно-зеленый. | Вдоль в пучках по две штуки и в спиральном порядке. | Мужские 8 – 12 см, женские 3 – 6 см. | Ромбические, плоские, слабовыпуклые с заостренной верхушкой. | 600 кг/м3 |
| Пихта | 1 – 3 см | Темно-зеленый. | Плоской стороной, плотно, создавая пушистую крону. | 15 – 20 см | Треугольный или трехгранный вид. | 441 кг/м3 |
| Лиственница | 2 – 5 см | Светло-зеленый. | Пучками по несколько штук. | 1,5 – 3,5 см | Треугольная или многоугольная. | 400 кг/м3 |
| Ель | 2 – 4 см | Темно-зеленый. | Поодиночке, спирально, крепятся к стеблю плоской стороной. | 3 – 14 см | Трапеция или пятиугольник. | 100 кг/м3 |
4. Отделяем одну чешуйку. Мы можем увидеть, что она содержит несколько семян. Например, в шишке сосны семена располагаются между чешуйками по две штуки. Они удлиненной формы, покрыты тонкой оболочкой.
Добавить текст Вернуть оригиналИзучаемое растение, в нашем случае сосну или ель, называют голосеменными растениями, потому что у их семян нет плодовой оболочки или овощной ткани, как у других растений. Семена у них находятся непосредственно на чешуйках ил внутри шишек.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 47
Выполните задания
№ 1. Прочитайте текст и составьте план рассказа о древних голосеменных растениях. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение с презентацией в соответствии с составленным планом. Выступите с ним перед учащимися класса.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан
1. Древние голосеменные – семенные папоротники.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Строение саговниковых.
3. Беннеттитовые растения.
4. Гинкговые растения и х представитель – листопадное дерево Гинкго.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Выясните, какие еще голосеменные растения кроме гинкго используются при лечении болезней. Подготовьте сообщение о лекарственных свойствах голосеменных и обсудите его в классе.
Добавить текст Вернуть оригиналЛекарственные свойства голосеменных растений
Добавить текст Вернуть оригиналКроме гинкго, голосеменные растения имеют значительное лекарственное значение и широко применяются как в современной, так и в традиционной медицине. Среди них можно выделить: ель, сосну, женьшень, кедр, кипарис.
Добавить текст Вернуть оригиналХвоя и смола ели содержат такие многофункциональные соединения, как флавоноиды, эфирные масла и фитонциды, содержание которых в лекарственных препаратах помогает справиться с бронхитами, кашлем, простудой, ожогами и ревматическими заболеваниями.
Добавить текст Вернуть оригиналИголки, побеги и смола сосны применяются в медицине. Они содержат богатый комплекс биологически активных веществ, включая эфирные масла и витамин С.
Добавить текст Вернуть оригиналЖеньшень известен своими свойствами, помогающими организму адаптироваться к стрессам и улучить умственную и физическую выносливость. А кедровые орешки и кедровое масло хорошо известно в некоторых культурах. Они ценны благодаря антиоксидантным свойствам и способности оказывать успокаивающее действие.
Добавить текст Вернуть оригиналВ кипарисе содержится много биологически активных веществ, поэтому его экстракты используются для лечения варикозных вен, проблем с кровообращением, простудных заболеваний.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 49
Задание для любознательных
Установите, в какие месяцы года происходит созревание и рассеивание семян сосны и ели в вашей местности.
В мае – июне понаблюдайте за развитием из почек молодых побегов сосны или ели. Обратите внимание на расположение шишек на побегах. Весной проведите наблюдения за развитием мужских и женских шишек у сосны и ели. Отметьте, когда деревья начнут пылить, т. е. когда из мужских шишек начнет высыпаться пыльца. Объясните, почему голосеменные производят огромное количество пыльцы
Добавить текст Вернуть оригиналСозревание и рассеивание семян у сосны и ели происходит в период с февраля по апрель. Хотя есть виды, у которых семена созревают осенью, примерно в октябре, однако до февраля они остаются в плотно закрытых чешуях шишек. Когда чешуйки раскрываются, семена высыпаются наружу.
Добавить текст Вернуть оригиналКак правило, у сосны и ели созревание шишек занимает около двух лет. В первый год на растении образуются женские шишки с семенами, которые развиваются на верхушке побега. На второй год созревают и мужские шишки, которые располагаются ближе к концу побега. Пыльца из мужских шишек опыляет женские шишки. Пыление у сосен и елей начинается примерно в мае – июне.
Добавить текст Вернуть оригиналПосле опыления женские шишки начинают созревать и постепенно увеличиваются в размерах, могут менять цвет и становятся очень твердыми. После полного созревания они открываются и рассеивают семена.
Добавить текст Вернуть оригиналГолосеменные растения производят огромное количество пыльцы, чтобы повысить вероятность своего опыления и дальнейшего успешного размножения.
Добавить текст Вернуть оригинал
