ГДЗ > 🔬 Биология/Окр. мир > 7 класс > 📗 Биология 7 класс Суматохин. Углубленный > 🧠 Задание §7

Решебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный §7

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Углублённый

§7

Содержание

Жизнедеятельность бактерий

Вопрос в начале параграфа

Что может быть источником питательных веществ?

Источником питательных веществ для бактерий могут быть неорганические соединения (например, углекислый газ, сера) или органические соединения (например, остатки других организмов, пища).

   Вернуть оригинал

Стр. 39

Вопросы

1. Каковы способы питания бактерий?

По способу усвоения углерода бактерии делят на автотрофы и гетеротрофы. Автотрофы, в свою очередь, делятся на фотоавтотрофов и хемоавтотрофов. Гетеротрофы делятся на фотогетеротрофов и хемогетеротрофов.

   Вернуть оригинал

2. Где можно встретить сапротрофные бактерии?

Сапротрофные бактерии можно встретить в почве, воде, на дне водоёмов — везде, где присутствуют мёртвые органические остатки, которые они разлагают.

   Вернуть оригинал

3. Какое значение в эволюции имело появление цианобактерий?

Появление цианобактерий имело огромное значение в эволюции, так как их жизнедеятельность привела к выделению кислорода в атмосферу Земли (оксигенный фотосинтез), что изменило химический состав атмосферы и сделало возможным появление новых форм жизни (аэробов).

   Вернуть оригинал

4. Какова роль бактерий в очистке сточных вод?

Бактерии (сапротрофы) играют ключевую роль в очистке сточных вод, так как они разлагают органические вещества в сточных водах, превращая их в неорганические соединения (минерализуют).

   Вернуть оригинал

5. Какую роль в организме человека играют бактерии?

В организме человека бактерии играют важную роль, например:

   Вернуть оригинал

  1. Симбиотрофы (например, кишечная палочка, бифидобактерии) синтезируют витамины (группы В и К) и защищают организм от болезнетворных микроорганизмов.

       Вернуть оригинал

  2. Болезнетворные бактерии (паразиты) могут быть возбудителями заболеваний (туберкулёз, ангина, тиф).

       Вернуть оригинал

6. Как человек использует бактерии в хозяйственной деятельности?

Человек использует бактерии для:

  1. Производства кисломолочных продуктов (кефир, сыр, йогурт).

       Вернуть оригинал

  2. Получения спиртов и кислот (уксусная, масляная).

       Вернуть оригинал

  3. Синтеза антибиотиков, гормонов и витаминов в промышленности.

       Вернуть оригинал

Стр. 40

Задания

7. Назовите источники возможного заражения болезнетворными бактериями.

Источники возможного заражения болезнетворными бактериями:

   Вернуть оригинал

  1. Больные люди или животные (носители инфекции).

       Вернуть оригинал

  2. Пищевые продукты (немытые, просроченные или неправильно приготовленные).

       Вернуть оригинал

  3. Загрязнённая вода.

  4. Воздух (при кашле или чихании).

  5. Почва (например, споры столбняка или сибирской язвы).

       Вернуть оригинал

8. Докажите, что бактерии имеют важное значение в существовании жизни на нашей планете.

Бактерии имеют важное значение в существовании жизни на нашей планете, так как они:

   Вернуть оригинал

  1. Осуществляют круговорот веществ: Сапротрофные бактерии разлагают органические остатки, возвращая в почву и атмосферу минеральные соли, углекислый газ и воду, без чего жизнь остановилась бы.

       Вернуть оригинал

  2. Формируют атмосферу: Цианобактерии (первые фотосинтезирующие организмы) обеспечили накопление кислорода в атмосфере Земли.

       Вернуть оригинал

  3. Обеспечивают растения азотом: Азотфиксирующие бактерии переводят атмосферный азот (N2) в форму, доступную для усвоения растениями, обеспечивая их рост.

       Вернуть оригинал

9. Предложите способы, позволяющие обезопасить продукты питания от болезнетворных бактерий.

Способы, позволяющие обезопасить продукты питания от болезнетворных бактерий:

   Вернуть оригинал

  1. Тепловая обработка: Кипячение, жарка, запекание уничтожают большинство бактерий.

       Вернуть оригинал

  2. Холод: Хранение продуктов в холодильнике или морозильной камере замедляет размножение бактерий.

       Вернуть оригинал

  3. Консервирование: Использование соли, сахара, уксуса или высоких температур при герметизации продуктов.

       Вернуть оригинал

  4. Гигиена: Тщательное мытьё овощей и фруктов, использование чистой воды и отдельных разделочных досок для сырых и готовых продуктов.

       Вернуть оригинал

10. Приведите примеры заболеваний человека, вызываемые бактериями. Предложите меры для их профилактики.

В тексте учебника упоминаются возбудители следующих бактериальных заболеваний, переносимых клещами:

   Вернуть оригинал

  • Боррелиоз (болезнь Лайма)

  • Сыпной тиф

Меры профилактики этих заболеваний включают общие санитарно-гигиенические мероприятия и специфическую защиту от переносчиков (клещей):

   Вернуть оригинал

  1. Личная гигиена: Соблюдение правил личной гигиены.

       Вернуть оригинал

  2. Защита в природе: Надевать закрытую одежду при посещении лесов, использовать репелленты.

       Вернуть оригинал

  3. Осмотр: Регулярно контролировать открытые участки кожи и одежду на наличие клещей.

       Вернуть оригинал

  4. Своевременное лечение: Проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий в очаге заболевания.

       Вернуть оригинал

  5. Борьба с переносчиками: Защита от укусов таёжного клеща — переносчика возбудителей.

       Вернуть оригинал

Объясните

11. Почему цианобактерии, имеющие хлорофилл, не относятся к растениям?

Цианобактерии, имеющие хлорофилл, не относятся к растениям, потому что:

   Вернуть оригинал

  1. Они являются прокариотами (бактериями): их клетки не имеют оформленного ядра и мембранных органелл (пластид, митохондрий), в отличие от эукариотических клеток растений.

       Вернуть оригинал

  2. Их хлорофилл расположен не в хлоропластах, а на впячиваниях цитоплазматической мембраны.

       Вернуть оригинал

12. Почему бактерии сапротрофы являются санитарами природы?

Бактерии-сапротрофы являются санитарами природы, потому что они разлагают мёртвые органические остатки (трупы животных, опавшие листья, ветви). В результате этого разложения сложные органические вещества минерализуются, превращаясь в неорганические соединения, которые возвращаются в почву, воду и атмосферу, очищая планету от отходов и обеспечивая круговорот веществ.

   Вернуть оригинал

13. Почему квашеная капуста имеет кислый вкус?

Квашеная капуста имеет кислый вкус, потому что при её приготовлении происходит процесс молочнокислого брожения, осуществляемый молочнокислыми бактериями (лактобактериями). Эти бактерии сбраживают сахара, содержащиеся в капусте, превращая их в молочную кислоту, которая и придаёт продукту характерный кислый вкус.

   Вернуть оригинал

Темы для дискуссий

14. Представьте, что все бактерии на Земле уничтожены. Перечислите все возможные последствия.

Если бы все бактерии на Земле были уничтожены, это привело бы к катастрофическим последствиям:

   Вернуть оригинал

  1. Остановка круговорота веществ: Некому было бы разлагать мёртвую органику. Накопились бы огромные массы неразложившихся трупов и растительных остатков, а почва и вода лишились бы минеральных солей и других питательных веществ, необходимых для растений.

       Вернуть оригинал

  2. Гибель растений: Прекратилась бы азотфиксация (перевод атмосферного азота в усваиваемую форму), что привело бы к гибели большинства растений, так как они не смогли бы получать жизненно важный азот.

       Вернуть оригинал

  3. Гибель животных: Исчезли бы симбиотические бактерии (например, кишечная палочка), которые помогают животным (в том числе человеку) переваривать пищу и синтезировать витамины. Это привело бы к болезням и гибели.

       Вернуть оригинал

  4. Отсутствие кислорода: Остановился бы фотосинтез цианобактерий (хотя и не всех), что повлияло бы на общий уровень кислорода в водоёмах.

       Вернуть оригинал

Таким образом, жизнь на планете в её современном виде стала бы невозможной.

   Вернуть оригинал

15. Как появляются болезнетворные бактерии, устойчивые к определённым лекарствам?

Болезнетворные бактерии, устойчивые к лекарствам (антибиотикам), появляются в результате естественного отбора под давлением лекарственных препаратов:

   Вернуть оригинал

  1. Мутация: В популяции бактерий случайно возникает особь с мутацией, которая делает её менее чувствительной или устойчивой к действию антибиотика.

       Вернуть оригинал

  2. Отбор: Когда человек принимает антибиотик, он уничтожает все неустойчивые бактерии. Устойчивая бактерия выживает и, благодаря быстрому размножению, даёт начало новой популяции, полностью состоящей из резистентных (устойчивых) штаммов.

       Вернуть оригинал

  3. Генетический обмен: Бактерии могут обмениваться генами устойчивости (плазмидами) с другими видами бактерий, что ускоряет распространение резистентности.

       Вернуть оригинал

Главной причиной является неправильное и чрезмерное использование антибиотиков.

   Вернуть оригинал

Стр. 40

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
7
Решебники по другим предметам