Решебник по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 7

Авторы:Пасечник. С ракушкой

Год:2025

Тип:рабочая тетрадь

Серия:Линия жизни

Страница 7

Выбери издание

Издание 1

3. Опираясь на имеющиеся у вас знания, заполните опорную схему «Многообразие видов растений».

4. Заполните таблицу «Сравнение низших и высших растений».

Систематическая группа	Характерные особенности	Примеры
Низшие растения	Одноклеточные и многоклеточные организмы, не имеющие тканей и органов; тело представлено слоевищем.	Водоросли (ламинария, хлорелла).
Высшие растения	Многоклеточные организмы, имеющие ткани и тело, расчлененное на органы (стебель, листья).	Мхи, папоротники, сосна, береза.

Издание 2

№ 3.

Птицы обитают в наземно-воздушной среде.

Птицы относятся к летающим представителям.

№ 4.

Среда обитания	Обитатели	Приспособления к условиям среды
Наземно-воздушная	Тигр, лиса, лощадь, собака, различные насекомые.	Теплокровные (мощная кровеносная система); хорошо развитые конечности; хорошо развиты органы слуха, обоняния и зрения нюх.
Водная	Бобер, кит, дельфин, карп, карась.	Наличие ластообразных конечностей и плавательных перепонок между пальцами; обтекаемой формы тело; особое строение глаз.
Почвенная	Слепыш, крот, дождевой червь, цокоры.	Короткое, обтекаемой формы тело; хорошо приспособленные для рытья конечности с длинными когтями; слабое зрение.
Организм как среда обитания	Гельминты, клещи, пиявки, бактерии.	Наличие органов прикрепления; отсутствие органов переваривания пищи и зрения; защита от пищеварения (хозяина).

№ 5.

План ответа по теме «Сезонные изменения в жизни птиц, обитающих в нашем регионе»: