Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой §29
§29
Брюхоногие и двустворчатые моллюски
1. Какие системы органов есть у животных?
Можно выделить 8 основных систем органов животных:
Вернуть оригинал-пищеварительная;
-дыхательная;
-кровеносная;
-опорно-двигательная;
-выделительная;
-нервная;
-половая;
-эндокринная.
2. Что такое сердце? Какие функции оно выполняет?
Сердце – это мышечный насос, основная функция которого – сократительная – заключается в непрерывном круговом перемещении крови по всему организму.
Вернуть оригиналПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
1. Перечислите общие признаки, характерные для моллюсков.
Тело моллюсков состоит из головы, туловища и ноги. На голове расположены рот и органы чувств. В туловище находятся внутренние органы. Нога служит органом движения. Тело моллюсков покрыто кожной складкой — мантией. У большинства моллюсков мантия снаружи выделяет известковую раковину.
Вернуть оригинал2. Каковы особенности строения и жизнедеятельности обыкновенного прудовика?
Тело прудовика заключено в спирально закрученную раковину с острой вершиной и большим отверстием — устьем. Раковина защищает мягкое тело прудовика. Через устье раковины могут высовываться голова, нога и передняя часть туловища. Всю брюшную сторону тела прудовика занимает мускулистая нога. Прудовик движется вперёд, скользя подошвой ноги по дну или околоводным растениям. Туловище прудовика тесно прилегает к раковине, повторяя её форму. В передней части туловище охвачено мантией. Пространство между телом и мантией составляет мантийную полость. Впереди туловище переходит в голову. На её нижней стороне помещается рот, а по бокам — два чувствительных щупальца. У их оснований находится по глазку.
Вернуть оригинал3. В чём различия брюхоногих и двустворчатых моллюсков? В чём их сходство?
Сходства брюхоногих и двустворчатых моллюсков можно определить как:
Вернуть оригинал-оба этих вида моллюсков относятся к многоклеточным животным;
Вернуть оригинал-туловище не имеет сегментарного строения;
Вернуть оригинал-у большинства видов этих моллюсков тело частично или полностью покрывается раковиной.
Вернуть оригиналОтличительными факторами можно назвать:
-раковина у двустворчатых моллюсков представляет собой две створки, тогда как у брюхоногих она цельная и зачастую закрученная и асимметричная;
Вернуть оригинал-у брюхоногих можно различить туловище и голову, тогда как у двустворчатых моллюсков головы нет;
Вернуть оригинал-двустворчатые моллюски относятся к исключительно водным животным, тогда как брюхоногие есть и водные и наземные;
Вернуть оригинал-брюхоногие имеют хорошо развитые органы чувств (осязание, химическое чувство, зрение и равновесие), а двустворчатые имеют слабо развитые органы чувств.
Вернуть оригинал4. Чем строение моллюсков отличается от строения кольчатых червей?
Моллюски – это мягкотелые, многоклеточные, трехслойные беспозвоночные с двусторонней симметрией. Их тело состоит из головы, туловища, хорошо развитой мускулистой ноги и ракушки или раковины. Тело кольчатых червей трехслойное, многоклеточное, но вытянутое в длину, и состоящее из большого количества сегментов.
Вернуть оригиналВ отличие от кольчатых червей тело моллюсков не разделено на сегменты, а каждый орган выделяет свою определенную функцию. У кольчатых червей есть вторичная полость тела, которая называется целомом. У моллюсков тоже есть вторичная, мантийная полость. Также отличием является и открытая кровеносная система у моллюсков, тогда как у кольчатых червей она замкнутая.
Вернуть оригиналОрганом передвижения у моллюсков служит нога, а у кольчатых червей – параподии – боковые выросты со щетинками, которые находятся по бокам каждого сегмента.
Вернуть оригинал5. Используя материал параграфа, дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о значении брюхоногих и двустворчатых моллюсков в природе и жизни человека. Сообщение представьте в виде презентации.
Вернуть оригиналИспользуя материал параграфа, дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о значении брюхоногих и двустворчатых моллюсков в природе и жизни человека. Сообщение представьте в виде презентации (см. Приложение 2)
Вернуть оригиналПОДУМАЙТЕ
Как вы можете объяснить, что у моллюсков слабо развита способность к регенерации?
Регенерация у моллюсков развита слабо. Этому способствует специализированность его тканей, и сложное строение.
Моя лаборатория
Изучение строения раковин моллюсков
Цель работы: изучить раковины двустворчатых и брюхоногих моллюсков.
Материалы и оборудование: раковины беззубки и обыкновенного прудовика.
Ход работы
1. Рассмотрите раковину беззубки, определите её форму, окраску, найдите передний (широкий) и задний (узкий) концы раковины.
Вернуть оригинал
2. Найдите вблизи переднего конца раковины наиболее выпуклую часть — вершину, а также изогнутые линии — они ограничивают годичные слои прироста раковины, поэтому их называют годичными кольцами.
Вернуть оригинал3. Найдите на внутренней поверхности раковины следы прикрепления мышцы.
4. Зарисуйте раковину беззубки в рабочей тетради и укажите её части.
5. Рассмотрите раковину обыкновенного прудовика, обратите внимание на то, что она спирально закручена, определите её окраску.
Вернуть оригинал6. Найдите на раковине вершину и отверстие, ведущее в полость раковины, — устье.
7. Зарисуйте раковину обыкновенного прудовика в рабочей тетради и укажите её части.
8. Установите черты сходства и различия в строении раковины беззубки и раковины обыкновенного прудовика. Сделайте вывод.
Вернуть оригиналОтличия:
1. У беззубки двустворчатая раковина, у прудовика спирально закрученная.
Вернуть оригинал2. У беззубки двусторонняя симметрия, прудовик асимметричен.
Вернуть оригинал3. У беззубки имеется перламутровый слой, которого нет у прудовика.
Вернуть оригиналСходство: раковины известковые
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Стр. 132
Пластический и энергетический обмен
Стр. 132
Вспомните
1. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ – это совокупность всех химических реакций, которые происходят в организме и обеспечивают его рост и развитие, воспроизведение потомства, процессы жизнедеятельности и взаимодействие с окружающей средой.
Вернуть оригинал2. Каковы особенности обмена веществ у растений и животных?
У растений обмен веществ называется фотосинтезом. Это образование органических веществ и кислорода, которое полностью зависит от температуры окружающей среды, времени года и времени суток. Если отсутствует свет, обмен веществ замедляется во много раз. Также при фотосинтезе у растений образуются сложные вещества – крахмал, жиры, витамины, белки, клетчатка, которые необходимы им для роста, развития и запасания энергии. При дыхании у растений сложные органические вещества окисляются, вырабатывается вода и углекислый газ с выделением энергии.
Вернуть оригиналЖивотные по типу питания являются гетеротрофами, поэтому для них жизненно важно получение готовых органических веществ из окружающей среды. Они расщепляют органические вещества путем пищеварения и используют их для синтеза энергии и строительных материалов. Также животные дышат, обменивая кислород и углекислый газ с окружающей средой.
Вернуть оригинал3. Какие белки являются неполноценными?
Неполноценными являются белки, в которых не хватает одной или нескольких аминокислот, либо они находятся в слишком малом количестве.
Вернуть оригиналСтр. 135
Вопросы в конце параграфа
1. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ – это совокупность химических реакций, которые поддерживают жизнь в живом организме.
Вернуть оригинал2. Что представляют собой пластический и энергетический обмен и где они происходят?
Пластический обмен представляет собой процессы, при которых происходит построение собственных молекул и органоидов, рост организма, деление клеток, замена поврежденных клеток и молекул.
Вернуть оригиналПри энергетическом обмене происходит разрушение питательных веществ, которые получены с пищей, до простых соединений. Такие процессы называются биологическим окислением, протекают медленно и приводят к высвобождению энергии, запасенной в химических связях органических молекул пищи.
Вернуть оригиналОба процесса происходят в клетках.
3. Какое значение для обмена веществ имеет АТФ?
АТФ – это аккумулятор энергии. Высвобождающаяся энергия во время энергетического обмена частично рассеивается в виде тела, но ее значительная часть затрачивается на синтез АТФ. Когда в клетках возникает потребность в энергии, АТФ начинает распадаться. Выделяется энергия, которая обеспечивает протекание различных процессов жизнедеятельности в организме.
Вернуть оригинал4. Какие единицы используют для обозначения энергии, запасённой в питательных веществах, и каковы особенности их взаимного пересчёта?
Вернуть оригиналЕдиницей измерения энергии, которая выделяется при окислении различных питательных веществ, является джоуль (Дж). Раньше для определения количества теплоты опирались на изменения температуры 1 грамма воды на 1℃. Эта единица называется калорией (кал) и равняется примерно 4,19 Дж.
Вернуть оригиналТакже используется еще одна единица – 1 килокалория, которая равна 1000 калорий. Эти единицы измерения используются при расчете энергетической ценности продуктов и энергозатрат организма при разных видах нагрузки.
Вернуть оригинал5. Охарактеризуйте особенности обмена основных веществ в организме человека.
Обмен основных веществ в организме человека – это сложный комплекс физиологических процессов, которые обеспечивают поддержание жизнедеятельности и функционирование клеток и тканей. К таким веществам относятся:
Вернуть оригинал1) белки – распадаясь в ЖКТ до отдельных аминокислот, всасываются в тонком кишечнике в кровяное русло и разносятся к отдельным клеткам организма, в которых происходит синтез новых белков, свойственных организму человека. Аминокислоты, распадаясь, образуют воду, углекислый газ и ядовитый аммиак, который в клетках печени превращается в мочевину. Вода вместе с мочевиной выводится из организма в составе мочи, углекислый газ – через легкие при дыхании. При окислении 1 г белка выделяется 17,2 кДж (4,1 ккал) энергии;
Вернуть оригинал2) углеводы – поступают в виде различных соединений, например, сахарозы, крахмала или гликогена. Всасываются ворсинками тонкого кишечника и попадают в кровь в виде глюкозы. Их переизбыток превращается в полисахарид гликоген и откладывается в запас. При окислении 1 г углеводов выделяется 17,2 кДж (4,1 ккал) энергии;
Вернуть оригинал3) жиры – являются соединениями, которые включают в себя жирные кислоты и глицерин. Жиры под воздействием ферментов поджелудочной железы, тонкого кишечника и желчи перевариваются и всасываются в лимфатические капилляры ворсинок в тонком кишечнике, а потом попадают в кровь. При окислении 1 г жиров выделяется 38,9 кДж (9,3 ккал) энергии;
Вернуть оригинал4) вода и минеральные соли. На 65% организм взрослого человека состоит из воды, а в сутки теряет около 2,0 – 2,5 литров. Минеральные соли составляют не более 4% от массы тела человека. Вода и растворенные в ней минеральные соли всасываются по всему ЖКТ, особенно через ворсинки тонкого кишечника.
Вернуть оригиналСтр. 135
1. Изучив текст параграфа, подсчитайте, какое количество килокалорий вы получаете за день.
За день я получаю примерно 1700 – 2000 ккал, что является нормальным показателем для полноценной жизнеспособности человека.
Вернуть оригинал2. Составьте примерное меню, калорийность которого соответствовала бы вашим дневным нагрузкам.
Примерное меню:
Завтрак:
-
Омлет из двух яиц с помидорами, шпинатом и ломтями авокадо (240 ккал).
Вернуть оригинал -
Овсянка с ягодами и нежирным йогуртом (250 ккал).
Вернуть оригинал Зеленый чай (0 ккал).
Полдник:
Яблоко или груша (50 ккал).
-
Горсть орехов: миндаль, грецкий орех или фундук (200 ккал).
Вернуть оригинал
Обед:
-
Куриная грудка на гриле или тушеная с овощами (265 ккал).
Вернуть оригинал Киноа или коричневый рис (180 ккал).
-
Салат из свежих овощей с оливковым маслом (100 ккал).
Вернуть оригинал
Полдник:
-
Греческий йогурт с медом и орехами (150 ккал).
Вернуть оригинал Банан (80 ккал).
Ужин:
-
Лосось на пару или запеченный с лимоном и зеленью (240 ккал).
Вернуть оригинал -
Картофельное пюре или сладкий картофель (150 ккал).
Вернуть оригинал -
Тушеные овощи: брокколи, цветная капуста, морковь (95 ккал).
Вернуть оригинал
Общая калорийность равна 2000 ккал.
Стр. 135
Подумайте
Как можно доказать, что энергия в организме человека видоизменяется?
В организме человека обмен веществ и энергии являются процессами взаимосвязанными и неразделимыми. Когда происходит окисление химических связей, энергия, которая содержалась в питательных веществах, высвобождается и используется организмом. Благодаря переходу одного вида энергии в другой поддерживаются все жизненно важные функции организма. Важно, что общее количество энергии не меняется.
Вернуть оригиналНапример, организм человека переносит стресс, физические нагрузки, а значит, расходует энергию. Далее ему нужно восполнить утраченную энергию, и он получает ее посредством пищи.
Вернуть оригинал
