Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 115

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 115

3. Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Приспособленность систем органов птиц к полету».

Органы или системы органов Особенности, связанные с полетом
Покровы Перьевой покров создает обтекаемую форму тела и обеспечивает полетную поверхность крыльев.
Скелет Кости легкие (пневматичные) и прочные за счет срастания; наличие киля для крепления мышц и цевки для амортизации.
Органы чувств Преимущественное развитие острого зрения и слуха для ориентации в пространстве.
Органы дыхания Двойное дыхание с участием воздушных мешков обеспечивает эффективный газообмен при взмахах крыльев.
Органы выделения Отсутствие мочевого пузыря и быстрое удаление мочи способствуют облегчению массы тела.
Органы пищеварения Высокая скорость переваривания пищи обеспечивает быструю выработку энергии для полета.
Головной мозг Крупный мозжечок с извилинами обеспечивает сложную координацию движений в воздухе.

Вывод: Внутреннее строение птиц максимально адаптировано к полету через облегчение веса тела и интенсификацию всех процессов обмена веществ.

§ Стр. 115

4. На рисунке подпишите названия отделов сердца птицы, укажите стрелками направления движения крови.

Вернуть оригинал

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение
§ Стр. 115
Тестовый контроль № 12

№ 1.

а) восприятие информации (раздражителя) соответствующим рецептором;

б) доставку информации (проведение возбуждения) от рецептора в мозг по нервным путям;

в) анализ полученной информации в соответствующих структурах мозга и возникновение ощущения;

г) все перечисленные функции.

№ 2.

а) жидкостью;

б) воздухом;

в) желеобразной массой;

г) вакуумом.

№ 3.

а) лобной доле головного мозга;

б) теменной доле головного мозга;

в) височной доле головного мозга;

г) затылочной доле головного мозга.

№ 4.

а) сладким;

б) кислым;

в) соленым;

г) горьким.

№ 5.

а) лобной части мозга;

б) теменной части мозга;

в) затылочной части мозга;

г) височной части мозга.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями