Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 6

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 6

5. Запишите примеры использования принципов строения и функционирования организмов животных в инженерной практике, создании приборов.

Принципы строения и функционирования животных используются в инженерии и технике (бионика). Например, форма крыльев птиц легла в основу конструкции самолётов, строение плавников рыб — при создании подводных аппаратов и судов. Эхолокация летучих мышей используется в радарах и сонарных системах. Строение глаза послужило образцом для создания оптических приборов и камер.

Вернуть оригинал
§ Стр. 6

6. На основании материала параграфа и дополнительных источников информации подготовьте (по согласованию с учителем) сообщение и презентацию на тему «История изучения животных». Запишите план презентации в тетради.

  1. Введение. Что изучает зоология

  2. Изучение животных в древности

  3. Развитие зоологии в Средние века

  4. Зоология в эпоху Возрождения и Нового времени

  5. Карл Линней и создание научной классификации

  6. Развитие зоологии в XIX–XX веках

  7. Современные исследования животных

  8. Значение изучения животных для человека

Сообщение на тему «История изучения животных»

Изучение животных имеет древнюю историю. Люди с глубокой древности наблюдали за животными, так как от них зависели охота, питание и безопасность человека. Постепенно накопленные знания стали основой науки зоологии — раздела биологии, изучающего животных.

В Древнем мире первые научные сведения о животных были собраны философами и учёными. Особенно важен вклад Аристотеля, который описал множество видов животных, их строение и образ жизни. Его труды долгое время служили основным источником знаний о животном мире.

В Средние века развитие науки замедлилось, но наблюдения за животными продолжались. В эпоху Возрождения интерес к природе усилился, появились анатомические исследования и первые попытки систематизации животных.

В XVIII веке шведский учёный Карл Линней создал научную систему классификации организмов и ввёл двойные латинские названия видов. Это стало важнейшим этапом в развитии зоологии.

В XIX–XX веках зоология активно развивалась: были изучены эволюция животных, их поведение, развитие, экология. Большую роль сыграла теория эволюции Чарльза Дарвина.

В наше время зоология использует современные методы — микроскопию, генетику, молекулярную биологию. Изучение животных важно для охраны природы, медицины и сельского хозяйства.

Вернуть оригинал
§ Стр. 6Стр. 6
Работаем с информацией

1. Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу.

Общие признаки всех организмов Отличительные признаки животных Отличительные признаки растений
Клеточное строение, обмен веществ, питание, дыхание, выделение, рост, размножение и развитие. Клетки содержат ядро, но не имеют твердой оболочки. Питаются готовыми органическими веществами, активно передвигаются и имеют гибкое поведение. Клетки имеют ядро и твердую оболочку. Сами создают органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза. Ведут прикрепленный образ жизни.

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение
§ Стр. 6
Работаем с информацией

№ 1.

Ч. Дарвин еще в конце 19 века заявил о теории эволюции, согласно которой стали понятны и процессы постепенного естественного отбора, и изменчивость видов живых организмов. Также в 1953 году было совершено открытие ДНК, благодаря которому ученые пришли к выводу, что генетический код всех живых организмов на нашей планете имеет схожее строение.

№ 2.

Черты сходства Черты различия

Общий план строения тела (скелет) и наличие одинаковых систем органов (дыхательная, кровеносная, пищеварительная, нервная и т.д.);

Наличие брюшной и грудной полостей;

Наличие рудиментов (тонкие волосы на теле, копчиковая кость, складка в уголке глаз) и желез;

Наличие ушной раковины;

Постоянная температура тела и интенсивный обмен веществ;

Деление зубов на коренные, клыки и резцы;

Внутриутробное развитие (в мышечном материнском органе – в матке) и выкармливание потомства молоком.

Прямохождение человека (вертикальное положение тела, что обусловлено S-образным изгибом позвоночника, так у животных позвоночник дугообразный);

Хорошо развитый мозг, из-за чего увеличен его объем, а мозговой отдел черепа преобладает над лицевым;

Развитая мускулатура языка за счет способности к речи, как к средству общения. Это причина того, что нижняя челюсть имеет выступающий подбородок;

Способность к мышлению и преобразованию деятельности вокруг себя;

Хорошо развитые кисти рук из-за способности к трудовой деятельности;

Изменения в расположении внутренних органов в брюшной и грудной полости;

Хорошо развитые мышцы конечностей и мимические мышцы лица, тогда как у животных лучше развиты мышцы шеи.

Вывод: наличие у человека рудиментарных органов (которые утратили свое значение в процессе эволюции) поясняет его родство с животными. Однако в результате совершенствования человек приобрел свои отличия – способность руководствоваться не только инстинктами, но и размышлениями.

№ 3.

Раса человека подразумевает собой систему популяций, которая характеризуется сходством по комплексу как физических, так и социальных признаков в соответствии с восприятием их обществом. То есть, такое понятие не имеет генетической основы.

Скачать ответ

Поделись с друзьями