Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 76

 

Параграф 26. Насекомые

Работаем с информацией

1. Дайте определения понятий.

Развитие с полным превращением — это тип развития, при котором насекомое в течение жизни последовательно проходит четыре стадии: яйцо, личинка, куколка и взрослое насекомое.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Развитие с неполным превращением — это развитие, характеризующееся прохождением только трех стадий: яйца, личинки, внешне схожей со взрослым животным, и взрослого насекомого.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Гусеница — это активно питающаяся личинка бабочек, имеющая вытянутое членистое тело и грызущий ротовой аппарат.

Куколка — это неподвижная стадия развития насекомых с полным превращением, внутри которой происходит сложная перестройка организма во взрослую особь.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Раскрасьте внутренние органы насекомого (зеленым цветом — органы пищеварительной системы, красным — органы кровеносной системы, желтым — органы нервной системы, коричневым — органы выделения и половую железу) и подпишите их названия.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

1 – Рот

2 – Глотка

3 – Пищевод

4 – Желудок

5 – Задняя кишка

6 – Анальное отверстие

7 – Надглоточный нервный узел

8 – Брюшная нервная цепочка

9 – Мальпигиевы сосуды

№ 4.

Работа ферментов обеспечивается снижением энергии активации, которая необходима для протекания химической реакции. Как и другие катализаторы, они способны изменять равновесие реакции, образуют промежуточные легко разлагаемые соединения, но при этом сами не расходуются в процессе.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 5.

Скорость многочисленных биохимических процессов в живом организме зависит от постоянности температуры, при которой они протекают.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Параграф 31. Витамины и их роль в организме человека

Работаем с информацией

№ 1.

Витамины – это большая группа биологически активных веществ различной химической природы, которые поступают в организм с пищей и входят в состав ферментов.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Авитаминоз – это состояние организма, которое развивается при нехватке (дефиците) витаминов.

Гиповитаминоз – это состояние организма, которое развивается при недостатке витаминов.

Гипервитаминоз – это состояние организма, которое развивается при переизбытке витаминов.

№ 2.

Витамины не являются материалом для биосинтеза и получения энергии, но принимают участие почти во всех процессах обмена веществ.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 3.

Витамины водят в состав некоторых ферментов, становясь их коферментами.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 4.

Водорастворимые витамины: витамин С, В1 (тиамин), В2 (рибофлафин), РР (никотиновая кислота).

Жирорастворимые витамины: витамин А (ретинол), D (кальциферол), Е (токоферол), К (филлохинон).