ГДЗ по биологии 9 класс Пасечник ФГОС §54

Вспомните

1. Что представляет собой человек как биологический вид?

Человек как биологический вид (Homo sapiens) относится к царству Животные, типу Хордовые, классу. Млекопитающие, отряду Приматы, семейству Гоминиды. Несмотря на большое сходство с другими человекообразными обезьянами, человек отличается от них рядом черт, связанных с прямохождением, членораздельной речью и общественным характером поведения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как повлияла социальная среда на эволюцию человека?

Социальная среда повлияла на эволюцию человека через следующие факторы:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Коллективный труд, а именно охота. Человек — довольно слабое существо, чтобы охотиться на крупную и опасную добычу в одиночку. Поэтому сплочение племени, распределение задач, налаживание отношений способствовали успешной охоте.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Речь — способность к общению.

3. Мышление — развитие логического мышления, применение опыта, обучение.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Творчество — способность создавать предметы, произведения искусства, решать нестандартные задачи.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Общественный образ жизни — проявление альтруизма, заботы, уважения к социально значимым особям.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каким видам животных свойственны некоторые формы социального поведения?

Все животные, которые живут в стаях, словно общество. Например - волки. Они ходят стаей. В стае у них есть "обычные волки", "Альфа-Самец" и "Омега Самец".

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 257

Проверьте себя

1. В чём заключается биологическая природа человека?

Биологическая природа человека — это его естественная предпосылка, условие существования, а социальность — сущность человека.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Человек как биологическое существо принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens. Биологическая природа человека проявляется в его анатомии, физиологии: он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему человек считается биосоциальным видом?

Человека воспринимают как биосоциальное существо. Как биологический вид, он характеризуется всеми признаками и свойствами живого — от возможности дышать до обмена веществ. Человек постоянно вступает в отношения с другими живыми организмами. Он может быть как хищником, так и выступать в роли компонента биоценоза. Важно, что человек находится внутри социального пространства, что непосредственно влияет на его развитие и формирует отличия от прочих компонентов биосферы. Социальная природа человека проявляется в и через определение общества.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что такое адаптация? Какое значение имеет адаптация в жизни человека?

Человек, как и другие виды живых организмов, способен адаптироваться, т. е. приспосабливаться к условиям окружающей среды. Адаптацию человека к новым природным и производственным условиям можно охарактеризовать как совокупность социально-биологических свойств и особенностей, необходимых для устойчивого существования организма в конкретной среде.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 257

Подумайте!

Готовясь к соревнованиям, спортсмены тренируются в условиях высокогорья (примерно 2-3 км над уровнем моря) в течение месяца и больше. Какие изменения в организме происходят в этих условиях? Какой показатель крови может измениться при длительном пребывании в условиях высокогорья с отрицательным значением для организма?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тренировки в горах повышают кислородную емкость крови за счет усиления эритропоэза, который стимулируется эритропоэтином. Продукция эритропоэтина усиливается при гипоксии почечной ткани. Гипоксия всех тканей, и почечной в том числе, развивается в результате изменения газообмена между альвеоляр­ным воздухом и кровью (снижение парциального давления О, и СО₂ в альвеолярном воздухе при дыхании в условиях понижен­ного атмосферного давления).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 258

Выполните задание

1. На основе анализа имеющихся у вас знаний и информации из дополнительных источников приведите примеры известных личностей, которых по своим показателям можно было бы отнести к разным адаптивным типам. Например, последний царь всея Руси Пётр Первый, отличался высоким ростом (более 2 м) и недюженной физической силой. Он одним рывком мог в одиночку вытянуть застрявшую в грязи карету, но при этом очень быстро уставал. К какому адаптивному типу следует отнести первого русского императора?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Среди людей можно выделить два крайних адаптивных типа. Первый из них — спринтер, характеризующийся высокой устойчивостью к воздействию кратковременных экстремальных факторов и плохой переносимостью длительных нагрузок. Второй тип — стайер, отличающийся высокой способностью переносить длительные монотонные нагрузки. Исследования показали, что в северных регионах страны среди населения преобладают люди типа стайер. Большинство мужчин (до 65%) относится к «спринтерам», и обычно хорошо справляется с острыми стрессовыми ситуациями, но гораздо хуже переносит бремя хронических перегрузок, как физических, так и психологических. Женщины же обычно являются «стайерами». Женская выносливость – это притча во языцех.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Охарактеризуйте правила поведения человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Определите опасность и оцените риски.

2. Продумайте меры, которые позволят снизить риски, и применяйте их.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Убедитесь, что знаете, что делать, если опасность реализуется и наступит экстремальная или чрезвычайная ситуация.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Не паникуйте и не поддавайтесь панике. Призывайте окружающих к спокойствию.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. По возможности немедленно звоните по телефонам 112, 101, 102.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Если вы оказались очевидцем и вам ничего не угрожает, постарайтесь оставаться на месте до приезда спасателей, пожарных, сотрудников полиции.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Выполняйте рекомендации специалистов (спасателей и пожарных, сотрудников полиции, медицинских работников).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Не создавайте условий, препятствующих и затрудняющих действия спасателей, пожарных, медицинских работников, сотрудников полиции.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Пропустите автотранспорт, двигающийся со специальными сигналами и специальной раскраской.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 258