Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 9 класс Пасечник ФГОС | Страница 237
Страница 237
Подумайте!
1. Какие виды врождённых программ поведения вы знаете? Что общего между ними и чем они отличаются?
Значение: обеспечение выживания вида. Врожденными формами являются такие формы поведения: безусловные рефлексы и инстинкты. Безусловные рефлексы особей на разном уровне развития (возраста) различаются, но они одинаковые у каждого представителя вида одного возраста и пола. Инстинкты, как и рефлексы, вызываются набором внутренних и внешних раздражителей и являются цепочкой безусловных рефлексов.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что является основой формирования программ приобретённого поведения? Приведите примеры.
Приобретенное поведение формируется на основе способности живого существа, а, точнее, его нервной системы, формировать новые связи между группами нейронов с образованием условных рефлексов. Совокупность условных рефлексов образует программу приобретенного поведения.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте!
1. Какое биологическое значение имеет формирование наследственных и приобретённых программ поведения?
Биологическое значение формирования наследственных и приобретённых программ поведения заключается в формировании необходимых поведенческих шаблонов и установок, оказывающих стабилизирующее влияние на данных особей, способствующих сохранению их жизни и обеспечивающее процесс увеличение генов, которые несёт в себе данная особь.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 237
2. Используя доступные информационные источники, составьте схему, иллюстрирующую работу функциональной системы. Приведите примеры работы такой системы.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 237
Выполните задания
1. Используя дополнительную литературу, подготовьте сообщения о рассудочной деятельности животных.
Рассудочная деятельность животных — это способность улавливать закономерности, связывающие предметы и явления окружающей среды, а также использовать знание этих закономерностей в новых для организма условиях.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновные признаки рассудочной деятельности:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Экстраполяция — способность правильно предсказывать ход какого-либо события благодаря установлению простейших связей между явлениями внешней среды.
Добавить текст Вернуть оригинал Использование орудий труда.
-
Социальное сознание — способность животных к общению с помощью сигналов, которыми кодируются или обозначаются предметы среды.
Добавить текст Вернуть оригинал Отыскание и открытие нового.
-
Способность к экстренному решению новых задач — умение животного решать поставленную перед ним новую задачу в необычных для него условиях.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Среди артистов цирка часто наблюдается преемственность поколений, возникают целые цирковые династии. Особенно знамениты династии дрессировщиков Багдасаровых, Запашных, Дуровых. Что вам известно о данной профессии? Какой главный профессиональный секрет, на ваш взгляд, может передаваться из поколения в поколение в этих династиях, в то время как мы, зрители, с увлечением можем наблюдать замечательные цирковые номера с участием различных животных?
Добавить текст Вернуть оригиналЦирковая династия с дворянскими корнями и знаменитой кавалерист-девицей Надеждой Дуровой в анамнезе. Владимир Леонидович Дуров (1863–1934) и его младший брат Анатолий (1864–1916) с детства грезили о цирке. Только Толю влекла клоунада, а Володя хотел стать дрессировщиком. Повзрослев, младший брат поступил в балаган Вайнштока, а старший — в цирк-зверинец Винклера. Цирковая судьба у обоих братьев сложилась удачно. Анатолий стал настоящим «королем шутов», как писали афиши, а Владимир открыл собственный дом для зверей о котором мечтал много лет.
Добавить текст Вернуть оригиналПосле смерти Дурова в 1934 году «Уголком» руководила его дочь — Анна Дурова-Садовская. С тех самых пор его возглавляют потомки династии. Сегодня художественным руководителем «Уголка» является правнук Владимира Леонидовича — Юрий Дуров.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 237
Параграф 51
Вспомните
1. Что такое высшая нервная деятельность?
Высшая нервная деятельность – это совокупность нейрофизиологических процессов, происходящих в коре головного мозга, обеспечивающих сознание, подсознательную переработку информации и индивидуальное поведенческое приспособление человека к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое поведение и потребности?
Поведение — сложный комплекс физиологических и психических процессов, направленных на удовлетворение имеющихся у организма потребностей, и проявляющихся в целенаправленной деятельности.
Добавить текст Вернуть оригиналПотребность — это необходимость, которая помогает человеку поддерживать жизнедеятельность или развиваться. Потребностью может быть как что-то необходимое для выживания (пища, вода и жилье), так и более общее понятие (уважение, дружба, любовь).
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какое значение имело для эволюции человека формирование речи и письменности?
Существование в окружении других людей способствовало формированию у человека членораздельной речи, а затем и письма. Всё это позволило людям общаться и передавать накопленный опыт не только друг другу, но и из поколения в поколение.
Добавить текст Вернуть оригинал
