ГДЗ > 🔬 Биология/Окр. мир > 9 класс > 📗 Рабочая тетрадь по биологии 9 класс Пономарева, Панина > 🧠 Задание Стр. 120

ГДЗ по биологии 9 класс Пономарева рабочая тетрадь | Страница 120

Рабочая тетрадь по биологии 9 класс Пономарева, Панина Вентана-Граф

Авторы:Пономарева, Панина

Год:2023

Тип:рабочая тетрадь

Серия:Алгоритм успеха

Страница 120

6. Да, безусловно, человек ощущает влияние абиотических и биотических факторов. Человек, так же как и остальные организмы реагирует на изменения температуры или давления. Так же человек зачастую взаимодействует с представителями природы и вступает с ними во взаимоотношения. Например, человек кушает листья салата.

Добавить текст Вернуть оригинал

Параграф 49. Общие законы действия факторов среды на организмы

Закономерность действия факторов среды на организмы	Суть закономерности	Примеры проявления свойств организмов в ответ на действие фактора
Закономерность действия факторов среды на организмы	Суть закономерности	Береза пушистая	Заяц беляк
1	2	3	4
Закон оптимума	Как недостаток, так и избыток действия фактора отрицательно сказывается на жизнедеятельности особи	При сильной затененности березы ее жизнедеятельность начнет угнетаться	При достаточно низких температурах, заяц будет испытывать проблемы с добычей пищи
Закон ограничивающего фактора	Возможности существования организмов зависят в первую очередь от тех факторов среды, которые максимально откланяются от оптимума	В годы засухи вода будет ограничивающим фактором для березы	Для зайца вода тоже может выступать ограничивающим фактором
*Закон взаимодействия факторов	Пределы выносливости организма могут смещаться в зависимости от сочетания одновременно действующих факторов	Береза лучше перенесет жару в засушливом климате, нежели во влажном	Заяц лучше перенесет холод в безветренную погоду, нежели в ветреную