Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 227

Вопросы

1. Какова роль синтетической и познавательной деятельности головного мозга?

Роль синтетической и познавательной деятельности головного мозга — обеспечение целостного и рационального познания мира, а также формирование соответствующих программ поведения для удовлетворения потребностей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Что такое поведение человека?

Поведение человека — это двигательная активность организма, направленная на удовлетворение потребностей, возникающих в результате взаимодействия с внешней средой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Влияют ли гормоны на психическое состояние и поведение человека?

Да, гормоны влияют на психическое состояние и поведение человека. Например, гормоны поддерживают память, участвуют в обмене глюкозы (обеспечивая ЦНС энергией), а гормон окситоцин связан с формированием материнской доминанты и социальным поведением. Измерение гормонов может использоваться как биологический маркер для определения психических изменений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Что такое положительные и отрицательные эмоции?

• Положительные эмоции — это субъективная оценка и переживание, возникающие при совпадении полученного результата с ожидаемым, что соответствует удовлетворению актуальной потребности (радость, удовольствие).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Отрицательные эмоции — это субъективная оценка и переживание, возникающие в случае несовпадения полученного результата с ожидаемым или при возникновении препятствий (гнев, страх, презрение).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. На чём основано обучение?

Обучение основано на потребности в социальной самоидентификации и приобретении опыта поведения путём подражания, имитации и формирования условных рефлексов и динамических стереотипов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Какова роль лимбической системы в организме?

Роль лимбической системы в организме — регуляция эмоциональных и мотивационных состояний, инстинктивного поведения (пищевого, полового) и контроль вегетативных функций (сердечно-сосудистой, дыхательной систем).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Задания

7. Опишите когнитивные функции головного мозга.

Когнитивные (познавательные) функции головного мозга — это высшие психические функции, обеспечивающие процесс познания, включая:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Восприятие и Обработка информации (анализ, синтез, сравнение).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Память (запоминание, хранение и воспроизведение).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Мышление (словесно-логическое, абстрактное).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Речь (использование символов для общения и мышления).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Внимание (концентрация и распределение).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Охарактеризуйте фазы медленного и быстрого сна.

9. Объясните, почему известный русский физиолог И. М. Сеченов назвал сновидения «небывалыми комбинациями бывалых впечатлений».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

И. М. Сеченов назвал сновидения «небывалыми комбинациями бывалых впечатлений», потому что во время быстрого сна, когда мозг активен, происходит спонтанная активация нервных клеток, связанных с долговременной памятью. При этом мозг объединяет фрагменты информации, образы и эмоции, которые были ранее восприняты (бывалые впечатления), но делает это в нелогичном, новом, фантастическом порядке (небывалые комбинации). Сновидения являются результатом деятельности нервных клеток, остающихся активными во время сна.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Перечислите условия, способствующие полноценному сну.

Условия, способствующие полноценному сну (Здоровый образ жизни):

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Соблюдение режима: Ложиться и вставать в одно и то же время для выработки условного рефлекса на время.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Избегание нагрузок перед сном: Не рекомендуется заниматься напряжённой умственной работой или активными играми перед сном.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Проветривание: Спать в хорошо проветренном помещении.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Умеренный ужин: Ужинать следует не позднее чем за 1,5–2 ч до сна.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Комфортные условия: Использование достаточно жёсткого матраца, ровной подушки.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал