Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 250

Для большинства приматов характерен групповой образ жизни. Его преимущество состоит в том, что способствует развитию сложных взаимоотношений между членами группы и является предпосылкой дальнейшего развития головного мозга и интеллектуальных способностей. Также это позволяет поддерживать социальные отношения с большой группой.

Визуальная коммуникация у приматов проявляется в выражении душевных чувств. У гоминид также наблюдается выразительность мимической мускулатуры.

Примитивная трудовая деятельность человекообразных обезьян проявляется в том, что они используют и изготавливают простейшие орудия труда. Например, шимпанзе чистят и трут веточки для извлечения муравьев, а также используют камни и деревянные палки для добычи пищи.

Между гоминидами внутри естественных группировок складываются сложные взаимоотношения, требующие большой степени развитости коры полушарий головного мозга. Также они обладают сильной привязанностью к детенышам, что способствует быстрому овладению навыками и передаче социального опыта. Между группами гоминид наблюдается иерархия и нетерпимость по отношению к представителям других групп.

Отличие гоминид от других обезьян состоит в том, что они являются наиболее эволюционно продвинутым семейством Приматов. Гоминиды отличаются наиболее сложным строением головного мозга, более сложным поведением (включая способность к обучению, использованию и изготовлению орудий), и более сложным способом внутривидовой коммуникации.

Особенности человека, связанные с развитием мышления, следующие: человек в полной мере обладает сознанием, членораздельной речью и абстрактным мышлением, что способствовало возрастанию роли социальных отношений в его эволюционном развитии.

Сложность поведения человекообразных обезьян подтверждается следующими примерами:

• Шимпанзе, гориллы и орангутанги узнают свое отражение в зеркале.

• Они способны обучаться и использовать язык глухонемых при общении с экспериментатором.

• В природе они используют и изготавливают простейшие орудия труда, например, чистят веточки для муравьев или используют камни для дробления орехов.

• Навыки примитивной трудовой деятельности передаются из поколения в поколение за счет взаимного обучения.

Особенности строения и образа жизни приматов, которые послужили необходимыми предпосылками к возникновению человека:

• Групповой образ жизни: Способствовал развитию сложных взаимоотношений между членами группы и был предпосылкой для дальнейшего развития головного мозга и интеллектуальных способностей.

• Сложное строение головного мозга: Объем головного мозга приматов увеличен за счет развития областей, связанных со сложными формами движений и поведением.

• Хватательные конечности: Способность совершать разнообразные и сложные движения верхних конечностей.

• Развитая кисть: Наличие ногтей и хорошо развитых ключиц.

• Бинокулярное зрение: Расположение глазниц в передней части черепа и направленность глаз вперед.

• Забота о потомстве: Длительная привязанность между матерью и детенышем способствует быстрому овладению навыками, адекватного меньшего количества ситуаций, и возможности передачи социального опыта.

• Способность к подражанию: Врожденная способность приматов подражать, что помогает быстро овладевать навыками поведения.

Генетическое строение хромосом шимпанзе и человека имеет большое сходство (до 97% генетического сходства). Методы исследований, позволившие установить данный факт:

1. Сравнительно-генетический (Цитогенетический) метод: Сравнение кариотипов (хромосомных наборов).

2. Молекулярно-биологический (Молекулярно-генетический) метод: Сравнение последовательностей молекул ДНК.

3. Биохимический метод: Сравнение аминокислотного состава белков.

В целом, современные исследования направлены на то, чтобы лучше понять высокий уровень когнитивных и социальных способностей шимпанзе, которые генетически сходны с человеком на 97%, и продолжают подтверждать, что они являются социальными существами.