ГДЗ > 🔬 Биология/Окр. мир > 9 класс > 📗 Биология 9 класс Суматохин. Углубленный > 🧠 Задание Часть 2 Стр. 254

Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 254

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Углублённый

Страница 254

Содержание

Вопросы

1. Какие черты позволяют отличить человека от черепа человекообразной обезьяны?

Человека от черепа человекообразной обезьяны позволяют отличить следующие черты:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Положение затылочного отверстия: У человека оно расположено внизу черепа, в центре его основания, что обеспечивает устойчивость черепа при вертикальном положении тела.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Соотношение мозгового и лицевого отделов: У человека большой мозговой отдел черепа преобладает над лицевым отделом, соотношение приблизительно 2,6:1, тогда как у обезьян лицевой отдел преобладает.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Строение челюсти: У человека челюсть имеет форму подковы с подбородочным выступом.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какие преимущества первобытным людям могло дать использование огня?

Использование огня давало первобытным людям следующие преимущества:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какие особенности человека связаны с развитием мышления и речи?

С развитием мышления и речи связаны следующие особенности человека:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Какие изменения в скелете человека произошли в связи с прямохождением?

В связи с прямохождением в скелете человека произошли следующие изменения:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Что подразумевают под биологическими и социальными факторами эволюции человека?

Под биологическими факторами эволюции человека подразумевают наследственность, изменчивость, борьбу за существование и естественный отбор, которые действовали на всех этапах антропогенеза.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Под социальными факторами эволюции человека подразумевают труд, мышление, членораздельную речь и общественный образ жизни, которые играли ведущую роль в становлении современного человека.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Задания

7. Раскройте значение огня в антропогенезе.

Значение огня в антропогенезе заключается в следующем: Овладение огнем стало важным фактором выживания в холодном климате и способствовало расселению древних людей. Кроме того, приготовленная на огне пища легче пережевывалась и усваивалась, что снизило нагрузку на жевательный аппарат и пищеварительную систему, и способствовало уменьшению объема лицевого отдела черепа.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Выделите принципиальные отличия человека от близкородственных животных.

Принципиальные отличия человека от близкородственных животных:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Прямохождение.

  • Членораздельная речь.

  • Абстрактное мышление.

  • Трудовая деятельность.

  • Формирование социальных качеств (происходит по законам общественно-исторического развития, а не наследуется).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Докажите или опровергните точку зрения, что современный человек как социально-сущее развивается гораздо быстрее, чем как существо биологическое.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Точку зрения, что современный человек как социально-сущее развивается гораздо быстрее, чем как существо биологическое, можно доказать.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Социальное развитие: Качества человека как социального существа (речь, мышление, способность к труду, знания, умения) не передаются по наследству, а формируются в процессе воспитания и обучения. Благодаря накоплению и передаче знаний и социального опыта, человечество непрерывно развивается и прогнозирует будущее, что является быстрым общественно-историческим развитием.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Биологическое развитие: Биологические особенности и возможности человека (его духовные и физические способности) не могут проявиться только в совместной деятельности с другими людьми. Естественный отбор, который является биологическим фактором, продолжает действовать на человека, но его влияние в современном обществе ослаблено по сравнению с социальными факторами. Таким образом, социальная эволюция, основанная на культуре и науке, идет гораздо быстрее, чем медленные биологические изменения.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. В природе есть общественные насекомые, например медоносные пчёлы. В чём принципиальное отличие их поведения от поведения человека?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Принципиальное отличие поведения общественных насекомых от поведения человека заключается в следующем:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • У насекомых: Их поведение и социальная организация определяются в основном биологическими факторами и передаются по наследству (инстинкты).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • У человека: Его социальные качества, поведение и общественный образ жизни не наследуются, а формируются в процессе воспитания и обучения. Человек способен к осознанной трудовой деятельности, членораздельной речи, абстрактному мышлению и передаче социального опыта.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Стр. 254
Решебники по другим предметам