Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 85

10. Назовите и поясните составляющие здорового образа жизни, помогающие сохранить здоровье и снизить риск возникновения инфекционных заболеваний.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Составляющие здорового образа жизни, помогающие сохранить здоровье и снизить риск инфекционных заболеваний:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Закаливание: Повышает устойчивость организма к неблагоприятным факторам, улучшает терморегуляцию.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Полноценное питание: Обеспечивает организм белками, витаминами и минералами, необходимыми для построения иммунных клеток и антител.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Соблюдение режима дня и сна: Обеспечивает восстановление организма, что важно для поддержания иммунного статуса.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Объясните

11. Насколько важно соблюдать правила личной гигиены для профилактики инфекционных заболеваний? Аргументируйте свой ответ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Соблюдать правила личной гигиены крайне важно для профилактики инфекционных заболеваний. Аргументация: Многие возбудители передаются контактно-бытовым и водно-пищевым путями. Мытьё рук с мылом устраняет с кожи большинство возбудителей, предотвращая их попадание в пищеварительный тракт или дыхательные пути. Таким образом, личная гигиена разрывает основные пути передачи инфекций, особенно кишечных и респираторных.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Зачем заболевшему гриппом или простудой необходимо обильное тёплое питьё?

Заболевшему гриппом или простудой необходимо обильное теплое питьё, чтобы:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Усилить потоотделение, что способствует снижению высокой температуры.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Ускорить выведение токсинов и продуктов жизнедеятельности возбудителей через почки и кожу, облегчая интоксикацию.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Предотвратить обезвоживание организма, которое может возникнуть из-за высокой температуры.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. «Даже если вы вакцинированы, вы защитите всех нас, если будете соблюдать все меры предосторожности». Объясните данный тезис ВОЗ о предотвращении эпидемии коронавирусной инфекции.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Данный тезис объясняется тем, что вакцинация обеспечивает индивидуальную защиту (снижает риск тяжелого течения болезни), но не гарантирует полное прекращение передачи вируса. Соблюдение мер предосторожности (маски, дистанция, гигиена) снижает вирусную нагрузку в обществе и препятствует распространению вируса. Только совместное действие (вакцинация + меры предосторожности) обеспечивает коллективный иммунитет и максимально эффективное предотвращение эпидемии и защиту уязвимых групп населения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Темы для дискуссий

14. Какие применяются комплексные меры по уничтожению возбудителей инфекционных болезней?

Комплексные меры по уничтожению возбудителей (противоэпидемические мероприятия) направлены на нейтрализацию источника инфекции, разрыв путей передачи и повышение устойчивости населения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Уничтожение источника инфекции:

   • Изоляция и лечение больных.

   • Карантин для контактных лиц.

2. Разрыв путей передачи:

   • Дезинфекция (уничтожение возбудителей на объектах среды).

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Дезинсекция (уничтожение насекомых-переносчиков).

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Обеззараживание воды, продуктов питания.

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Повышение устойчивости населения:

   • Вакцинация (создание искусственного активного иммунитета).

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Использование лечебных сывороток (пассивный иммунитет).

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Общее укрепление иммунитета населения (здоровый образ жизни).

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

15. В каком случае вводится карантин? Что предусматривает режим карантина?

Карантин вводится, когда выявлено инфекционное заболевание с высокой степенью заразности (контагиозностью), чтобы предотвратить его распространение за пределы очага (например, при кори, холере).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Режим карантина предусматривает:

1. Строгую изоляцию больных и ограничение контактов для здоровых людей, контактировавших с больным.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Запрет на посещение общественных мест (школы, театры).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Дезинфекционные мероприятия в очаге инфекции.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Медицинское наблюдение за изолированными лицами в течение инкубационного периода.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Режим карантина направлен на разрыв всех путей передачи возбудителя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Кейс. Глава 2. Иммунная система

1 Задание

Вопросы и задания

1. Как можно уберечь человека от заражения столбняком?

Уберечь человека от заражения столбняком можно с помощью специфической профилактики — введения противостолбнячного анатоксина (вакцины) и, при необходимости, противостолбнячной сыворотки или иммуноглобулина (экстренная профилактика).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что представляет собой препарат, который применит врач?

Для экстренной профилактики столбняка врач, скорее всего, применит противостолбнячный анатоксин (для формирования активного иммунитета) и, возможно, противостолбнячный иммуноглобулин (сыворотку) для немедленной пассивной защиты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Объясните, какая форма иммунитета будет создана после введения данного препарата.

После введения анатоксина (вакцины) будет создана искусственная активная форма иммунитета, которая формируется через некоторое время. После введения сыворотки или иммуноглобулина будет создана искусственная пассивная форма иммунитета, которая действует немедленно, но кратковременно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2 Задание

Вопросы и задания

1. Чем опасно заболевание корью? Как распространяется инфекция?

Заболевание корью опасно тяжелым течением и осложнениями (пневмония, энцефалит). Инфекция распространяется воздушно-капельным путем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, почему после двух введений вакцины иммунитет формируется в 95% случаев, после одного введения — в 69–81%? Поясните, какой иммунитет формируется в ответ на введение вакцины от кори.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Иммунитет формируется в 95% случаев после двух введений, потому что первая доза (прививка) вызывает первичный иммунный ответ, а вторая доза (ревакцинация) усиливает этот ответ, формирует больше клеток памяти и обеспечивает более высокий и стойкий защитный уровень антител. В ответ на введение вакцины от кори формируется искусственный активный иммунитет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие вакцины от кори используют в настоящее время?

В настоящее время от кори используют живые ослабленные (аттенуированные) вакцины, которые часто вводятся в составе комбинированных препаратов (против кори, краснухи и паротита).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал