Решебник по биологии 9 класс Пасечник рабочая тетрадь | Страница 90

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 9 класс Пасечник Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 9 класс Пасечник. С ракушкой, Швецов Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 90

11. Какую функцию выполняет брыжейка?

Брыжейка выполняет функцию фиксации петель кишечника к задней стенке живота, предотвращая их перекручивание, и служит путем для прохождения кровеносных сосудов и нервов к кишке.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

12. Какова роль толстого кишечника в осуществлении пищеварения?

В толстом кишечнике происходит интенсивное всасывание воды, расщепление клетчатки с помощью бактерий, а также формирование и удаление непереваренных остатков пищи.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

13. Какие ферменты имеются в желудочном соке, на какие пищевые вещества они действуют и каков механизм их действия?

Основным ферментом желудочного сока является пепсин, который действует на белки, расщепляя их сложные молекулы на более простые фрагменты в условиях сильнокислой среды.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

14. Почему прокипячённый желудочный сок не действует на белки?

Прокипячённый сок не действует на белки, так как ферменты имеют белковую природу и при высокой температуре происходит их денатурация (необратимое разрушение структуры), что лишает их каталитической активности.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

15. Может ли осуществляться всасывание веществ в других отделах пищеварительного тракта, помимо тонкого кишечника? Ответ обоснуйте.

Да, всасывание может осуществляться и в других отделах: в ротовой полости всасываются некоторые лекарства, в желудке — вода и спирты, а в толстом кишечнике — основная масса воды и минеральных солей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

16. Чем отличаются особенности всасывания продуктов переваривания жиров от продуктов переваривания белковой и углеводной пищи?

Продукты распада белков (аминокислоты) и углеводов (глюкоза) всасываются непосредственно в кровеносные капилляры ворсинок, в то время как продукты расщепления жиров всасываются в лимфатические капилляры.

Вернуть оригинал
§ Стр. 90

17. Могут ли микроорганизмы, живущие в кишечнике, приносить пользу? Если да, то какую?

Микроорганизмы приносят огромную пользу: они расщепляют растительную клетчатку, подавляют рост гнилостных бактерий и синтезируют необходимые человеку витамины K и группы B.

Вернуть оригинал

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 9 класс Пасечник. С ракушкой, Швецов Просвещение
§ Стр. 90

№ 7.

а) мутаций;

б) изоляции;

в) естественного отбора;

г) искусственного отбора.

№ 8.

а) мутации;

б) адаптации;

в) модификации;

г) критерии вида.

№ 9.

а) видоизменение;

б) естественный отбор;

в) борьбу за существование;

г) мутационную изменчивость.

№ 10.

а) естественный отбор;

б) борьба за существование;

в) репродуктивная изоляция;

г) комбинативная изменчивость.

№ задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ответ Б А А Б Г В В В А В

1) к естественному отбору;

2) к разнообразию видов;

3) к адаптации к условиям существования;

4) к обязательному повышению организации;

5) к возникновению мутаций;

6) к взаимоприспособленности видов.

2 3 6

1) Многообразие видового разнообразия рыб барбусов в озере Тана (Эфиопия) – результат географической изоляции.

2) В результате длительной географической изоляции различия между популяциями становятся настолько существенными, что может возникнуть репродуктивная изоляция.

3) По мнению многих ученых, процесс видообразования на Земле преобладает над процессом вымирания видов.

4) В зависимости от форм изоляции различают географический, экологический и генетический способы видообразования.

5) В процессе видообразования возникновение полной изоляции должно быть поддержано естественным отбором.

2 5
Скачать ответ

Поделись с друзьями