Решебник по физике 7 класс Перышкин §22

Авторы:
Год:2026
Тип:учебник
Серия:Базовый уровень
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§22
Вопросы после параграфа

1. Какие способы определения массы вам известны?

Массу тела можно определить по его взаимодействию с другим телом или измерить с помощью весов. При взвешивании массу неизвестного тела сравнивают с массой гирь.

§22
Вопросы после параграфа

2. Сформулируйте условие равновесия рычажных весов.

Рычажные весы находятся в равновесии, когда массы тел, находящихся на их чашах, равны друг другу.

§22
Вопросы после параграфа

3. Как определить массу тела при помощи весов? Как в этом проявляется свойство аддитивности массы?

На одну чашу весов помещают тело, а на другую — гири известной массы до установления равновесия. Масса тела равна сумме масс всех гирь. В этом проявляется аддитивность массы: масса целого равна сумме масс его частей.

§22
Вопросы после параграфа

4. Какова масса 20 двухсотграммовых кусков мыла?

m1 — масса одного куска мыла;

n — количество кусков;

m — общая масса.

§22
Составьте правила проведения измерений на рычажных весах.

Перед измерением нужно установить весы на ровной поверхности и убедиться, что без груза они находятся в равновесии. Измеряемое тело помещают на одну чашу, а гири — на другую. Гири добавляют до тех пор, пока стрелка-указатель не покажет равновесие. Массу тела находят как сумму масс всех гирь. После измерения гири возвращают в набор.

§22
Задание 17

1. Изготовьте устройство для сравнения масс тел (весы). Гирьки достоинством 1 г, 2 г и т. д. изготовьте из проволоки. Массу куска проволоки определите по массе воды, учитывая, что 1 мл воды имеет массу 1 г. Измерив массу проволоки, посчитайте, куску проволоки какой длины соответствует масса 1 г и т. д. Миллиграммовые пластинки сделайте из бумаги. Предварительно измерьте массу листа бумаги и посчитайте, на сколько кусков нужно его разрезать, чтобы получить пластинки нужной массы.

Цель: изготовить простейшие весы и набор гирь.

Материалы: перекладина, опора, две одинаковые чаши, нити, проволока, бумага, линейка, вода и измерительный цилиндр.

Ход работы: изготовить коромысло с двумя одинаковыми чашами и добиться их равновесия. Определить массу куска проволоки и измерить его длину. Рассчитать длину проволоки, соответствующую массам 1 г, 2 г и другим необходимым значениям. Для изготовления миллиграммовых гирь определить массу листа бумаги и разделить его на части нужной массы.

Результаты: реальные значения длины проволоки и размеров бумажных пластинок нужно записать после проведения измерений.

Вывод: изготовленные весы и гири позволяют сравнивать массы тел и приближённо определять их значения.

§22
Задание 17

2. Определите массу столовой ложки сахарного песка; чайной ложки соли.

Для выполнения задания нужно отдельно взвесить пустую ложку, затем ложку с сахаром или солью. Массу вещества определить по разности:

m вещества = m ложки с веществом − m пустой ложки.

Полученные при реальном измерении значения нужно записать в тетрадь.

§22Стр. 75
Выскажите предположения, как и из-за чего могли изменяться массы платиново-иридиевых цилиндров.

Массы платиново-иридиевых цилиндров могли немного изменяться из-за загрязнения их поверхности, оседания мельчайших частиц или потери небольшого количества вещества при очистке и хранении. Даже очень малые изменения поверхности эталонов могли приводить к заметному для точных измерений расхождению их масс.

Скачать ответ

Поделись с друзьями