Решебник по физике 8 класс Перышкин | Страница 188

Авторы:
Год:2022-2026
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 188
Вопросы после параграфа

1. В чём состоит опыт Эрстеда?

Над магнитной стрелкой располагают проводник параллельно её оси. При включении тока стрелка поворачивается, стремясь расположиться поперёк проводника; при изменении направления тока она поворачивается в противоположную сторону. Опыт показывает магнитное действие электрического тока.

§ Стр. 188
Вопросы после параграфа

2. Какие физические объекты создают магнитное поле?

Магнитное поле создают движущиеся электрические заряды, в частности электрический ток, а также намагниченные тела.

§ Стр. 188
Вопросы после параграфа

3. На какие физические объекты действует магнитное поле?

Магнитное поле действует на движущиеся электрические заряды, проводники с током и намагниченные тела.

§ Стр. 188
Вопросы после параграфа

4. В чём заключается гипотеза Ампера?

Ампер предположил, что внутри вещества существуют замкнутые микроскопические электрические токи. Если их действия согласованы, они усиливают друг друга и тело проявляет магнитные свойства; при беспорядочной ориентации суммарное действие мало.

§ Стр. 188
Обсуди с товарищем

1. Во времена Ампера строение атома не было известно, и природа микроскопических токов оставалась непонятной. Используя знания о планетарной модели атома, выдвиньте гипотезу о том, что могут представлять собой токи Ампера.

В рамках планетарной модели движение электронов вокруг атомного ядра можно представить как замкнутые микроскопические токи. Их магнитное действие может складываться и объяснять намагничивание вещества.

§ Стр. 188
Обсуди с товарищем

2*. Магнитная стрелка, помещённая около провода, отклонилась при пропускании по нему электрического тока. За счёт какой энергии совершена работа, необходимая для поворота стрелки?

Работа по повороту стрелки совершена за счёт энергии источника тока. Источник поддерживает ток в проводнике, который создаёт действующее на стрелку магнитное поле.

§ Стр. 188
Задание 25

Через середину листа картона пропустите прямой проводник (например, полоску фольги). Насыпьте на картон железные опилки или мелко настриженные волосы. Пропустите электрический ток через проводник от батарейки. Слегка постукивая по картону, наблюдайте расположение опилок вокруг проводника.

§ Стр. 188
Задание 25

Поставьте на картон магнитную стрелку (компас), заметьте её расположение. Измените направление тока в проводнике. Меняется ли направление магнитной стрелки? Опишите свои наблюдения.

Цель: исследовать магнитное поле прямого проводника.

Оборудование: батарейка, проводник, картон, железные опилки, компас и ключ; цепь должна ограничивать ток, чтобы не закоротить батарейку.

Ход работы: пропустить проводник через картон, насыпать опилки, ненадолго включить ток и слегка постучать; отметить положение компаса; поменять полярность источника и сравнить.

Ожидаемый результат: опилки располагаются по концентрическим окружностям вокруг проводника. При изменении направления тока форма окружностей сохраняется, а магнитная стрелка разворачивается в противоположную сторону.

Вывод: направление магнитного поля связано с направлением тока. Реальные наблюдения записывают после опыта.

Скачать ответ

Поделись с друзьями