Цель работы: изучить устройство калориметра. Сравнить скорости теплообмена с внешней средой горячей воды в калориметре и в стакане.
Цель работы: изучить устройство калориметра. Сравнить скорости теплообмена с внешней средой горячей воды в калориметре и в стакане.
| Тело | Начальная температура t₀, °C | Конечная температура t₁, °C |
|---|---|---|
| Вода в калориметре | ||
| Вода в стакане |
Цель: сравнить охлаждение воды в калориметре и стакане.
Оборудование: калориметр, стакан, измерительный цилиндр, термометр, горячая вода и часы.
Ход работы: осмотреть калориметр; налить по 100 мл воды, измерить начальные температуры; через 10 мин измерить конечные температуры.
Наблюдения и расчёты: таблица для записи измерений:
| Сосуд | t₀ ± Δt, °C | t₁ ± Δt, °C | Понижение температуры t₀−t₁, °C |
|---|---|---|---|
| Калориметр | |||
| Стакан |
Δt принимают равной цене деления термометра. Сравнение корректно при одинаковых начальных температурах и объёмах воды. Ожидается, что вода в калориметре остынет меньше.
Вывод: теплоизолирующая конструкция калориметра и воздушный промежуток между его сосудами уменьшают теплообмен с окружающей средой. Фактический вывод подтверждают измерениями.