Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
§ Стр. 230
Цель работы: сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене.
Приборы и материалы: измерительный цилиндр, калориметр, стакан, термометр, сосуд с горячей водой, сосуд с холодной водой.
Решебник по физике 8 класс Перышкин | Страница 230
Авторы:Перышкин
Год:2022-2026
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 230
Указания к работе
1. Налейте, используя измерительный цилиндр, в калориметр 100 мл горячей воды, а в стакан — 100 мл холодной. Измерьте начальную температуру сначала холодной воды, а затем горячей.
§ Стр. 230
Указания к работе
2. Не вынимая термометр из горячей воды, осторожно вылейте холодную воду из стакана в калориметр. Перемешайте воду термометром и измерьте температуру смеси.
§ Стр. 230
Указания к работе
3. Обработка результатов измерений. Результаты прямых измерений с учётом абсолютной погрешности, равной цене деления шкалы термометра, запишите в таблицу 12. Результаты вычислений записывайте без учёта погрешности.
| Масса холодной воды m₁, кг | Начальная температура холодной воды t₁, °C | Масса горячей воды m₂, кг | Начальная температура горячей воды t₂, °C | Температура смеси t, °C | Количество теплоты, полученное холодной водой, Q₁, Дж | Количество теплоты, отданное горячей водой, Q₂, Дж |
|---|---|---|---|---|---|---|
§ Стр. 230
Таблица 12
4. Массу воды определите по формуле m = ρV, зная, что плотность воды 1000 кг/м³.
§ Стр. 230
Таблица 12
5. Рассчитайте количество теплоты, отданное горячей водой при остывании до температуры смеси, и количество теплоты, полученное холодной водой при нагревании до той же температуры.
§ Стр. 230
Таблица 12
6. Сравните количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене.
§ Стр. 230
Таблица 12
7. Сделайте вывод и обоснуйте его.
Цель: сравнить полученную и отданную при смешивании теплоту.
Оборудование: калориметр, стакан, мерный цилиндр, термометр, горячая и холодная вода.
Ход работы: отмерить по 100 мл воды, измерить начальные температуры, смешать воду в калориметре и измерить установившуюся температуру.
Расчёты: 100 мл=10⁻⁴м³; масса каждой порции m=ρV=1000·10⁻⁴=0,1 кг.
m₁,m₂ — массы холодной и горячей воды;
t₁,t₂ — их начальные температуры;
t — температура смеси;
c — удельная теплоёмкость воды;
Q₁,Q₂ — полученная и отданная теплота.
Формулы: Q₁=cm₁(t−t₁), Q₂=cm₂(t₂−t). При равных массах без потерь t=(t₁+t₂)/2. Численные Q₁,Q₂ нельзя определить без температур.
Таблица для измерений
| m₁, кг | t₁±Δt,°C | m₂, кг | t₂±Δt,°C | t±Δt,°C | Q₁, Дж | Q₂, Дж |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,1 | 0,1 |
Вывод: в теплоизолированной системе отданная теплота равна полученной. В реальном опыте часть энергии получает калориметр и окружающая среда, поэтому величины могут различаться; это нужно учесть при объяснении результатов.
Поделись с друзьями
