ГДЗ Стр. 136 История 5 класс Саплина Рабочая тетрадь

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.

3. Сравните образование в Древней Греции и в Древнем Риме. Заполните таблицу.

Характеристика	Школа в Риме	Школа в Древней Греции
Предметы	Грамота, арифметика; далее: латынь, право, философия, математика.	Гимнастика, музыка, чтение, письмо, счёт; далее: риторика, философия.
Возраст	С 7 лет (начальная), с 12 лет (средняя), с 16 лет (высшая).	С 7 лет (начальная).
Цель обучения	Получить достойное положение в обществе.	Формирование гармоничного гражданина-патриота.
Доступность	Платное (начальное недорогое; среднее и высшее дорогое).	Платное (доступное).
Уровень образования	Три ступени (начальная, средняя, высшая).	Две ступени (начальная и гимнасии).
Женское образование	Девочки обучались совместно с мальчиками в начальной школе.	Девочки не посещали школу (домашнее).
Учебные заведения	Начальные школы, школы средней ступени.	Школы грамматиста, гимнасии.

4. Прочитайте текст письма Плиния Младшего, в котором он приглашал друга прибыть к нему на обед, и ответьте на вопросы.

1) Как описание планов знатных римлян показывает особенность их повседневной жизни?

Оно показывает, что повседневная жизнь знатных римлян была изобильной, насыщенной развлечениями и богатой пищей. Они ценили комфорт, роскошь и разнообразие блюд.

Вернуть оригинал

2) Какое место занимало гостеприимство в культуре римлян?

Гостеприимство занимало важное место: хозяин считал своим долгом щедро угощать гостей, обеспечивать их развлечениями и внимательным отношением.

Вернуть оригинал

3) Какие элементы римской кухни и традиции гостеприимства при приёме пищи отражены в тексте?

В тексте упомянуты разнообразные блюда (утки, яйца, салаты, каши, рыба, морские деликатесы), медовый напиток, игры, чтение, музыка и общение — всё это было частью римского застолья.

Вернуть оригинал

4) Предположите, различались ли продукты в рационе знатных римлян и простых граждан.

Да, рацион сильно различался: знатные римляне могли позволить себе дорогие и редкие продукты, деликатесы и сложные блюда, тогда как простые граждане питались более скромно — хлебом, кашами, овощами.

Вернуть оригинал

Решебник по истории древнего мира 5 класс Саплина рабочая тетрадь | Страница 136

3. Сравните образование в Древней Греции и в Древнем Риме. Заполните таблицу.

4. Прочитайте текст письма Плиния Младшего, в котором он приглашал друга прибыть к нему на обед, и ответьте на вопросы.

1) Как описание планов знатных римлян показывает особенность их повседневной жизни?

2) Какое место занимало гостеприимство в культуре римлян?

3) Какие элементы римской кухни и традиции гостеприимства при приёме пищи отражены в тексте?

4) Предположите, различались ли продукты в рационе знатных римлян и простых граждан.

Поделись с друзьями