Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории средних веков 6 класс Мединский | Страница 216
Страница 216
Вопросы и задания
1. Как вы думаете, почему собор Санта-Мария-дель-Фьоре во Флоренции (архитектор Брунеллески) считается одним из символов эпохи Возрождения?
Добавить текст Вернуть оригиналСобор Санта-Мария-дель-Фьоре считается одним из символов эпохи Возрождения, потому что:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Смелый инженерный замысел: Архитектор Брунеллески блестяще решил труднейшую инженерную задачу, перекрыв огромным куполом собор, что стало вызовом готической традиции и возрождением античных традиций строительства.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Центр Возрождения: Он расположен во Флоренции, которая была колыбелью и центром Возрождения.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Воплощение гуманизма: Строительство этого собора символизировало человеческий гений и способность человека достигать невозможного (идеал гуманизма).
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Что ограничивало власть короля в только что объединившихся государствах? Как короли преодолели эти ограничения?
В только что объединившихся государствах (Англия, Франция, Испания) власть короля ограничивали:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Крупные феодалы (знать), которые сохраняли сильное влияние (например, герцоги во Франции).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Сословно-представительные органы (Парламент в Англии, Кортесы в Испании), которые контролировали налоги.
Добавить текст Вернуть оригинал Церковь (в Испании — инквизиция).
Как короли преодолели эти ограничения:
-
Франция: Короли (Людовик XI) военными и дипломатическими средствами устраняли крупных феодалов (Карл Смелый), укрепляли центральный аппарат управления и увеличивали налоги.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Испания: Короли сократили роль представительных органов (кортесов) и создали постоянную армию.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Англия: Король (Генрих VII Тюдор) распустил военные отряды знати и укрепил аппарат управления.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Почему правление Фердинанда и Изабеллы считается важнейшей вехой в истории Испании?
Правление Фердинанда и Изабеллы считается важнейшей вехой в истории Испании, потому что они:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Объединили два крупнейших королевства — Кастилию и Арагон (династическая уния).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Завершили Реконкисту (завоевали Гранадский эмират в 1492 г.).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Укрепили католическую веру (создание испанской инквизиции).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Сократили роль Кортесов и создали постоянную армию.
Добавить текст Вернуть оригинал
Эти события заложили основы единого Испанского государства и его абсолютизма.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В чём взгляды гуманистов расходились с традиционным средневековым мировоззрением?
Взгляды гуманистов расходились со средневековым мировоззрением в следующем:
Добавить текст Вернуть оригинал| Гуманисты | Традиционное средневековое мировоззрение |
|---|---|
| В центре — Человек (его достоинство, способности, жизнь). | В центре — Бог и Церковь. |
| Цель жизни — достижение совершенства в земном мире. | Цель жизни — спасение души и аскетизм. |
| Изучение Античности и светских знаний (риторика, этика, история). | Преобладание религиозного содержания, изучение Библии и трудов отцов Церкви. |
| Отказ от аскетизма, ценность богатства и активной жизни. | Смирение, аскетизм, презрение к роскоши. |
5. Найдите в тексте параграфа примеры того, как в культуре Возрождения проявилось подражание Античности.
Примеры подражания Античности:
-
Гуманисты усердно разыскивали рукописи древних авторов и коллекционировали античные статуи и монеты.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Скульптор Донателло возродил античную традицию конной статуи и создал круглую статую, которую можно было любоваться со всех сторон.
Добавить текст Вернуть оригинал -
В живописи появились картины на сцены из античной мифологии (например, «Рождение Венеры» Боттичелли).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Гуманисты изучали грамматику и риторику (античные дисциплины) и отдавали предпочтение античным авторам.
Добавить текст Вернуть оригинал
6. Как проявилось Возрождение в искусстве?
Возрождение проявилось в искусстве:
-
В живописи: Появился новый жанр — портрет; художники стали изображать конкретного человека, а не только идеальных святых. Появились картины на античные и мифологические сюжеты.
Добавить текст Вернуть оригинал -
В скульптуре: Была возрождена античная традиция конной и круглой статуи (Донателло).
Добавить текст Вернуть оригинал -
В архитектуре: Возродился античный архитектурный ордер; архитекторы (Брунеллески) решали сложные инженерные задачи, строя огромные купола.
Добавить текст Вернуть оригинал
Работаем с источником
1. Используя при необходимости текст параграфа, определите, где речь идёт о Карле Смелом, а где — о Людовике XI.
1. Он жаждал великой славы... — Речь идёт о Карле Смелом.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Удачлив он был благодаря своему уму... — Речь идёт о Людовике XI.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Чем различаются их характеристики? На чьей стороне автор воспоминаний?
| Характеристика | Карл Смелый | Людовик XI |
|---|---|---|
| Цель/Мотив | Жажда великой славы, храбрость, рыцарские идеалы, стремление к независимости. | Удачлив, благодаря уму, расчёту, презрению к риску, хитрости и нежеланию сражаться без нужды. |
| Отношение к деньгам/войне | Не заботился о добыче, храбр в бою. | Был готов заплатить за прекращение конфликта, избегал ненужных сражений. |
Автор воспоминаний (Филипп де Коммин), вероятно, на стороне Людовика XI, поскольку он подчёркивает ум, удачливость и рациональность короля, в то время как Карл Смелый описан как безрассудный (жаждет славы, не дорожит жизнью).
Добавить текст Вернуть оригиналРаботаем с хронологией
Расположите события в хронологическом порядке: 1) завершение Реконкисты; 2) битва при Нанси; 3) изобретение книгопечатания; 4) завершение Войны Алой и Белой розы.
Добавить текст Вернуть оригиналСобытия в хронологическом порядке:
-
3) изобретение книгопечатания (ок. 1440 г.).
Добавить текст Вернуть оригинал -
2) битва при Нанси (1477 г. — гибель Карла Смелого).
Добавить текст Вернуть оригинал -
4) завершение Войны Алой и Белой розы (1485 г. — воцарение Генриха VII Тюдора).
Добавить текст Вернуть оригинал -
1) завершение Реконкисты (1492 г. — завоевание Гранады).
Добавить текст Вернуть оригинал
Главный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Почему культура Возрождения возникла именно в Италии?
Добавить текст Вернуть оригиналКультура Возрождения возникла в Италии из-за сочетания мощной городской экономики и меценатства, близости и доступности античного наследия, а также интеллектуального сдвига к гуманизму после кризисов XIV века.
Добавить текст Вернуть оригиналАргументы:
-
Богатые коммуны и банкиры (Флоренция, Венеция, Генуя) финансировали художников, учёных и архитекторов; конкуренция городов подталкивала к новаторству.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Итальянцы жили среди руин Рима и имели доступ к латинским (а после 1453 г. и греческим) текстам; византийские учёные привезли рукописи и знания.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Последствия «чёрной смерти», церковных расколов и рост университетов ослабили интеллектуальную монополию церкви и укрепили гуманистический интерес к человеку, опыту и природе.
Добавить текст Вернуть оригинал
