ГДЗ по истории нового времени 7 класс Юдовская | Страница 101

Авторы:
Год:2020
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история
Нужно другое издание?

Страница 101

Вопросы в конце параграфа

1. Как вы думаете, почему в начале Нового времени резко усилился интерес человека к окружающему миру?

Великие географические открытия показали европейцам новый мир с его многообразием. Эти открытия подогревали интерес человека к окружающему миру.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Заполните в тетради таблицу «Основные научные идеи, способствовавшие развитию новых взглядов на мир и на общество».

«Основные научные идеи, способствовавшие развитию новых взглядов на мир и на общество»

  Добавить текст Вернуть оригинал
Ученые и мыслители Страна Основные идеи Открытия На формирование каких новых взглядов они влияли
Николай Коперник (1473-1543) Польша Отказ от учения о неподвижности Земли Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси Разрушил учение о неподвижности Земли
Джордано Бруно (1548-1600) Италия Вселенная не имеет центра – ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира Вселенная – это бесчисленное множество звезд, она существует вечно и исчезнуть не может Разрушил учение о неподвижности Земли
Галилео Галилей (1564-1642) Италия Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси; Вселенная не имеет центра Новые звезды – спутники Юпитера, сформулировал законы падения тел, движения маятника Подтвердил учение Коперника и сделал переворот в представлении людей о строении Вселенной
Исаак Ньютон (1643-1727) Англия Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси; Вселенная не имеет центра Закон всемирного тяготения, произвел опыт разложения солнечного света, изложил основные понятия классической механики, закон распространения света Переход от простого описания солнечной системы к объяснению законов ее движения и окончательно утвердило победу учения Коперника; открытые им законы носили универсальный характер, завершил создание новой картины мира
Фрэнсис Бэкон (1561-1626) Англия Все данные можно подтвердить опытом Новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему, основанное на экспериментальных данных Создал новую философию
Рене Декарт (1596-1650) Франция Главная цель науки – достижение человеком господства над силами природы, которые следует заставить служить людям; математика – идеал и образец для всех других наук Аналитическая геометрия, понятие переменной величины Основоположник науки и философии Нового времени

3. Расскажите о строении Вселенной на основе учений Н. Коперника, Дж. Бруно и Г. Галилея.

Вселенная не имеет центра – ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира, Вселенная – это бесчисленное множество звезд, она существует вечно и исчезнуть не может.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Объясните название части параграфа, где рассказывается о научных открытиях И. Ньютона.

Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения, который подтвердил учение Коперника, которое являлось основой для создания новой картины мира, опровергающее предыдущие идеи и взгляды.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 101

Подумайте

1. Назовите основные трудности в деятельности ученых раннего Нового времени.

Основные трудности заключались в противостоянии церкви новым открытиям, которые опровергали устоявшиеся, прежде всего в церкви, взгляды на устройство мира, а также в низком уровне знаний среди населения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Сравните методы познания мира, предложенные Ф. Бэконом и Р. Декартом. Почему Бэкон и Декарт считаются создателями философии Нового времени?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Фрэнсис Бэкон предлагал метод экспериментального подтверждения данных (практика), а Рене Декарт предлагал использовать теорию (разум). Сочетание этих методов стало основой новой философии Нового времени.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Объясните, чем отличалась новая картина мира, созданная европейской наукой в XVI – XVII вв., от средневековой картины мира.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Средневековая картина мира была религиозной, основанная на Библии. Новая картина мира была основана на сочетании практики и опыта, то есть становилась научной.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Обсудите в классе: в чем заключается независимость мышления? Должен ли ученый обладать независимым мышлением? Подтвердите свое мнение фактами из жизни ученых раннего Нового времени.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Независимость мышления заключается в возможности вести рассуждения вне зависимости от устоявшихся в обществе взглядов. Ученый должен обладать независимым мышлением, так как в этом случае его взгляды будут развиваться свободно от существующих предрассудков. Например, Николай Коперник, который пришел к выводу о том, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси и открыто заявил об этом, что перечило существовавшим в то время взглядам.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам