ГДЗ по истории нового времени 7 класс Юдовская | Страница 154

Авторы:
Год:2020
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история
Нужно другое издание?

Страница 154

Вопросы в конце параграфа

1. Выпишите из текста параграфа термины: а) характеризующие политическую власть и её органы; б) характеризующие жизнь в Нидерландах и освободительную войну против испанского владычества.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) Генеральные штаты, штатгальтер.

б) «недосожженные», иконоборцы, гёзы, уния.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Используя карту «Освободительная война в Нидерландах» (см. на вклейке) и материал параграфа, расскажите о географическом и экономическом положении Нидерландов. Почему эту страну называли «жемчужина в короне Габсбургов»?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Нидерланды расположены на побережье Северного моря по нижнему течению судоходных рек Шельды, Мааса и Рейна. Многие города и деревни, пашни и луга располагались на польдерах – землях, находившихся ниже уровня моря. Процветанию Нидерландов способствовало развитие ремесленного и мануфактурного производства, особенно в центральных провинциях, где уже было много богатых предпринимателей. В стране добывался каменный уголь, выплавлялся металл, на верфях Антверпена и Гааги строились самые современные быстроходные суда. Голландское полотно и сукно славились по всему миру. Население северных провинций занималось рыболовством и мореходством, а на плодородных землях польдеров крестьяне получали хорошие урожаи. Для Карла V страна представляла большую ценность: она давала в императорскую казну 2 млн золотых монет ежегодно (в 4 раза больше, чем колонии в Новом Свете).

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Объясните, почему Нидерланды начали освободительную войну.

Движение за реформацию церкви охватило Нидерланды, наиболее популярным среди населения стал кальвинизм. В 1525 г. Карл V учредил в Нидерландах суд инквизиции. При Филиппе II выросли налоги, он нарушил и экономические интересы Нидерландов – запретил торговлю с Англией и с испанскими колониями. Все это разоряло купцов, предпринимателей, лишило работы наемных рабочих. Знать король отстранил от управления страной, а мелкое дворянство перестал призывать в армию. Политика испанских властей приносила вред всем слоям населения Нидерландов, а поскольку она исходила от чужеземных правителей, это придавало ей характер национального гнета. Население требовало вывода испанских войск, созыва Генеральных штатов и отмены законов против еретиков. Провал переговоров привел к началу освободительной борьбы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Составьте в тетради план по теме «Причины освободительной борьбы Нидерландов против Испании».

1) Экономический расцвет Нидерландов.

2) Обострение противоречий:

А) Влияние Реформации на Нидерланды.

Б) Политика Филиппа II: экономическое ущемление Нидерландов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В) Преследования протестантов.

Г) Национальный гнет Нидерландов.

3) Иконоборческое движение и время террора.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Выделите основные этапы испано-нидерландской войны. Какое значение для Республики Соединённых провинций имела её победа над Испанией.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) Иконоборческое движение.

2) Действия армии Альбы в Нидерландах и действия лесных и морских гёзов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Захват морскими гёзами порта Бриль.

4) Провозглашение Вильгельма Оранского правителем северных провинций.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) Наступление Альбы против восставших провинций, осада г. Харлем.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6) Бунт наемников и захват Антверпена.

7) Раскол Нидерландов на южные и северные провинции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8) Рождение Республики Соединенных провинций.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В результате национально-освободительной войны против испанского владычества на севере Нидерландов образовалось независимое государство с республиканской формой правления. В стране была достигнута свобода вероисповедания. Тем самым были уничтожены препятствия для духовного и экономического развития общества.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам