📸
ГДЗ > 🏺 История > 7 класс > 📗 История России 7 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание Стр. 245

Решебник по истории России 7 класс Мединский | Страница 245

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 245

Содержание

Вопросы и задания к главе

1. Рассмотрите иллюстрацию в начале главы. Сравните это изображение с картиной художника А. Васнецова «Красная площадь при Иване Грозном». Какие вы видите различия? Можно ли по ним судить о развитии государства в XVII столетии?

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Различия (По картинам XVII в. и XVI в.):

      Добавить текст Вернуть оригинал

    • На картине XVII века, в отличие от XVI века, видна большая оживлённость, смешение в одежде (элементы европейского костюма), активная торговля и движение. Это отражает обмирщение и открытие общества.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Суждение о развитии государства: Да, можно. Различия показывают, что в XVII веке государство укрепилось (нет хаоса Смуты), восстановилось хозяйство (активная торговля) и началось проникновение европейской культуры (элементы европейской моды).

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что мешало, а что способствовало развитию экономики России в XVII в.? Что нового появилось в экономической жизни страны в этот период?

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Что мешало развитию экономики:

    1. Крепостное право: Соборное уложение 1649 г. и вечный сыск крестьян тормозили развитие мануфактур и свободного рынка труда.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Войны и бунты: Народные восстания и войны с Польшей и Швецией истощали казну и ресурсы.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Что способствовало развитию экономики:

    1. Всероссийский рынок: Складывание единого всероссийского рынка и территориальная специализация.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Протекционизм: Принятие Торгового и Новоторгового уставов для защиты русских купцов.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    3. Освоение Сибири: Открытие новых богатейших сырьевых ресурсов (пушнина, руда).

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Что нового появилось: Мануфактуры (предприятия, основанные на разделении труда) и всероссийский рынок.

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Существует следующая точка зрения: «Система управления в России в середине XVI в. и в середине XVII в. схожа». Поддерживаете ли вы такую оценку?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я поддерживаю оценку, что система управления в середине XVI в. и в середине XVII в. схожа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. В чём были причины церковного раскола? В чём состояло его значение?

  • Причины церковного раскола:

    1. Необходимость унификации: Устранение разночтений в богослужебных книгах и обрядах (двуперстие/троеперстие).

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Идеологический спор: Попытка патриарха Никона утвердить превосходство священства над царством.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    3. Противодействие традиции: Насильственное проведение реформ, вызвавшее сопротивление «ревнителей древнего благочестия».

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Значение раскола: Раскол привёл к разделению русского общества, гонениям на старообрядцев и, в конечном счёте, к утверждению превосходства светской власти (царя) над церковной.

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какие изменения в центральном и местном управлении произошли в царствование Алексея Михайловича? Подумайте, с чем они могли быть связаны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Изменения в центральном управлении:

    1. Падение роли Земских соборов: Соборы перестали созываться.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Усиление приказной системы: Создание Приказа тайных дел и рост числа чиновников.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    3. Ограничение Боярской думы: Царь принимал важнейшие решения в Ближней думе, снижая роль общего собрания бояр.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Изменения в местном управлении:

    1. Усиление воевод: Назначенные воеводы получили всю полноту административной, судебной и военной власти.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Стеснение самоуправления: Снижение роли выборных органов (земских и губных изб).

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Связано с: Эти изменения были связаны с укреплением самодержавия и ликвидацией сословно-представительных институтов, необходимых царю для единоличного управления страной после Смуты.

      Добавить текст Вернуть оригинал

6. Приведите не менее трёх черт государственно-политического развития России во второй половине XVII в., свидетельствовавших о переходе страны к абсолютизму.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Черты, свидетельствовавшие о переходе России к абсолютизму:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Прекращение Земских соборов: Соборы перестали созываться, что устранило последний сословно-представительный ограничитель царской власти.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Личный контроль монарха: Создание Приказа тайных дел, подчинявшегося лично царю, что давало ему неограниченный контроль над бюрократией и всеми делами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Победа царства над священством: Разгром патриарха Никона в споре о первенстве власти, что окончательно утвердило превосходство светской власти над церковной.

      Добавить текст Вернуть оригинал

7. Почему отношения России с Речью Посполитой оставались главным направлением внешней политики России на протяжении всего XVII вв.? Какие вооруженные конфликты велись в Европе в XVII в.? Можете ли вы назвать войну, по степени тяжести аналогичную Русско-польской войне 1654-1667 гг.?

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Почему отношения оставались напряжёнными: Отношения оставались напряжёнными из-за территориального спора о западных русских землях (Смоленск, Чернигов) и, главное, из-за борьбы за влияние на украинские и белорусские земли (Малороссию).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Вооружённые конфликты:

    1. Смоленская война (1632–1634 гг.).

    2. Русско-польская война (1654–1667 гг.) за Украину.

        Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Стр. 245
Решебники по другим предметам