Решебник по истории России 7 класс Пазин рабочая тетрадь | Страница 101

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:История России

Страница 101

10. Сравните развитие искусства в XVI в. и во второй половине XVII в. Заполните таблицу.

Черты сходства
1) В обоих периодах сохранялась ведущая роль церковного искусства (иконы и фрески) и религиозной тематики.
2) И в XVI, и в XVII вв. архитектура тяготела к монументальности и использованию яркого декора («узорочье»).
Критерий сравнения Развитие искусства в XVI в. Развитие искусства во второй половине XVII в.
1) Архитектура Доминирование шатрового стиля (Храм Василия Блаженного), который был чисто русским явлением. Появление московского (нарышкинского) барокко, с явным влиянием западноевропейской (польской) архитектуры.
2) Живопись Господство канонической иконописи (школа Дионисия, Симон Ушаков — ранний период), без светских жанров. Обмирщение живописи: Появление парсуны (светского портрета), использование масляной живописи, отход от строгих иконописных канонов.

11. Установите соответствие между произведениями и их авторами (составителями).

А Б В Г
4 3 2 1

Пояснение: А) «Букварь» — Карион Истомин. Б) «Азбука» — Василий Бурцев-Протопопов. В) «Грамматика» — Мелетий Смотрицкий. Г) «Синопсис» — Иннокентий Гизель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Используя дополнительные источники информации, выясните, какой вклад в развитие просвещения внёс Ф. М. Ртищев.

Вклад Ф. М. Ртищева в развитие просвещения (на основе информации о периоде):

  Добавить текст Вернуть оригинал

Ф. М. Ртищев, будучи близким к царю Алексею Михайловичу боярином, являлся одним из главных покровителей просвещения и науки в середине XVII в. Он внёс вклад в просвещение тем, что основал в Москве училище (в монастыре), в котором обучали греческому и латинскому языкам, а также светским наукам (философии, риторике). Это училище стало предтечей более крупных учебных заведений (например, Славяно-греко-латинской академии).

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам