Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Что объединяло русский и украинский народы?
Украинцы проживали на землях, входивших ранее в Древнерусское государство, и имели с русскими единые национальные, религиозные и культурные корни.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Что заставляло православных князей и дворян, живших на территории Речи Посполитой, переходить в католичество? Каковы были последствия этого?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПервенствующее положение в Речи Посполитой занимала шляхта, обладавшая огромными привилегиями и правами. Эти привилегии и права привлекали православных князей и дворян, живших на польских и литовских землях. Однако они распространялись только на дворян-католиков, поэтому часть украинской и белорусской знати переходила из православия в католичество. Вместе с верой она перенимала польский язык и культуру.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. С какой целью была принята Брестская церковная уния? В чьих это было интересах?
Целью принятия Брестской церковной унии было подчинение православных епископов Киевской митрополии православной церкви на Украине и в Белоруссии папе римскому. Уния была принята в интересах католического духовенства.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Что стало причиной восстания Богдана Хмельницкого? Чем оно завершилось?
Тяжелое положение украинского и белорусского населения вызывало постоянные восстания против польских и литовских феодалов. После нескольких неудачных казацких восстаний, на Украине вспыхнуло национально-освободительное движение, которое возглавил Богдан Хмельницкий.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВосстание Богдана Хмельницкого закончилось переходом казаков под присягу российскому царю. Так начался процесс вхождения Украины в состав России.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Кому принадлежала инициатива в воссоединении Украины с Россией?
Инициатива в воссоединении Украины с Россией принадлежала Богдану Хмельницкому, который обратился к царю Алексею Михайловичу с предложением перейти в подданство Русского царства при условии сохранения автономии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 73
Работаем с картой
1. Используя карту на с. 70, покажите территории Левобережной и Правобережной Украины. Как называется река, определяющая местоположение данных частей Украины? Назовите крупнейшие украинские города XVII в.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Днепр разделяет Украину на Правобережную и Левобережную.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Покажите территорию, возвращённую России по Андрусовскому перемирию и договору о «Вечном мире». Назовите города, которые находятся на этой территории.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТерритории, возвращенные по Андрусовскому перемирию и договору о «Вечном мире», закрашены желтым цветом.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГорода – Смоленск, Чернигов, Стародуб, Киев, Полтава, Кодак, Запорожская Сечь.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Найдите на карте все сражения, указанные в тексте параграфа.

Стр. 73
Изучаем документ
1. Какие казачьи права и привилегии перечисляются в тексте документа? Сравните их с теми, которые указаны в тексте параграфа.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ тексте документа перечислены следующие права и привилегии казаков: сохранение своего суда, армии, выборность гетманов, сохранение прав на землю, ведение самостоятельной внешней политики (кроме Османской империи и Речи Посполитой). В тексте параграфа перечисляются право на самостоятельное административное деление, различные сословные права горожан и духовенства.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Как согласно документу происходило назначение гетмана?
Назначение гетмана происходило путем выбора среди казаков.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Как вы думаете, почему гетманам было запрещено самостоятельно вступать в переговоры с турецким султаном и польским королём?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭто было связано с тем, что за территорию Украины вели борьбу Османская империя и Речь Посполитая, которые желали эти земли иметь в своем составе или под своим влиянием. Россия же вела с ними многовековую борьбу.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал