ГДЗ > 🏺 История > 8 класс > 📗 История Нового времени 8 класс Мединский, Чубарьян > 🧠 Задание §20

Решебник по истории нового времени 8 класс Мединский §20

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

§20

Содержание

Завершение Французской революции и её итоги

Главный вопрос урока

Почему Французская революция привела не к тем итогам, о которых мечтали те, кто её начинал?

Французская революция привела не к тем итогам, о которых мечтали те, кто её начинал, потому что:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Радикализация: Начавшись как движение умеренных реформ в духе Просвещения, революция радикализовалась и привела к диктатуре, террору и войнам, вместо обещанной свободы и справедливости.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Установление Директории: На смену умеренной Конституции 1791 г. и радикальной диктатуре пришёл режим Директории, который был нестабильным и сопровождался коррупцией и репрессиями (ссылка монархистов и якобинцев).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Приход Бонапарта: Революция завершилась военным переворотом (18 брюмера 1799 г.) и установлением военной диктатуры Наполеона Бонапарта, который получил почти неограниченные полномочия.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 142

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, карте, рубрикам в тексте параграфа

Кого, с вашей точки зрения, можно (и можно ли) считать виновным в работе машины террора?

С моей точки зрения, виновными в работе машины Террора можно (и нужно) считать не только отдельные личности, но и систему, которая воплощала террор.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Лично виновные: Прежде всего, это Максимилиан Робеспьер и его ближайшие соратники (Сен-Жюст, Кутон), поскольку они возглавляли Комитет общественного спасения, который создал и контролировал машину Террора. Их личная идеология и «революционная мораль» оправдывали массовые казни.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Системно виновные: Виновным можно считать и весь Революционный трибунал, и Конвент в целом, так как именно они законодательно утвердили Террор и приняли такие декреты, как Закон о подозрительных и декрет от 10 июня 1794 г. (Закон о Большом терроре), которые отменили все правовые нормы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Воплотители Террора: Виновны также «руководители от простых исполнителей», то есть те механизмы, институты и кадры (комиссары, судьи, присяжные), которые осуществляли Террор на местах, выполняя приказы «сверху».

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, карте, рубрикам в тексте параграфа

Что изображено на иллюстрации? Как вы понимаете её название? Объясните свою точку зрения.

  1. Что изображено: На иллюстрации изображена аллегорическая сцена свержения Террора (или якобинской диктатуры). Фигура, символизирующая свободу или Республику, повергает под ноги другую фигуру, которая олицетворяет революционную тиранию (вероятно, Робеспьера), лежащую под обломками и с фасциями (символом власти).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Как вы понимаете её название: Название «Революционная тирания, поверженная друзьями Свободы» отражает термидорианский взгляд на события 9 термидора (июль 1794 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

    • «Революционная тирания» – это обозначение якобинской диктатуры и массового Террора, которые были установлены Робеспьером.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    • «Друзья Свободы» – это депутаты Конвента (термидорианцы), которые свергли Робеспьера.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Объяснение своей точки зрения: Гравюра является политической пропагандой термидорианцев. Они стремились оправдать свой переворот, утверждая, что они спасли Французскую Республику от диктатуры и восстановили истинную Свободу, которая была попрана Робеспьером.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 143

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Каковы были итоги Конвента в эпоху Термидора?

Итоги работы Конвента в эпоху Термидора (после падения Робеспьера) были следующими:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, карте, рубрикам в тексте параграфа

Чем, по-вашему, объясняется столь печальная судьба депутатов Конвента?

Печальная судьба депутатов Конвента объясняется, на мой взгляд, следующими причинами:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Крайняя нестабильность: Режим Директории, созданный ими, был шаткой конструкцией, неспособной обеспечить политическую стабильность на базе Конституции 1795 г.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Недовольство всех: Режим не устраивал никого: ни санкюлотов (из-за экономического кризиса), ни бывших якобинцев (из-за репрессий), ни монархистов (из-за продолжения республики).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Политические качели: Нарушения Конституции и государственные перевороты (репрессии против монархистов, ссылка якобинцев) стали обычным явлением, что историки назвали «политической качелью».

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Угроза военного переворота: Постоянная нестабильность и экономический кризис создали условия, при которых спасение от хаоса было возможно лишь с помощью военной силы, что и привело к перевороту Бонапарта.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 144

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Что было причиной неустойчивости режима Директории?

Причинами неустойчивости режима Директории были:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Экономический кризис: Сохранялась нехватка хлеба и перебои в снабжении, а также инфляция из-за обесценивания бумажных денег, что заставляло санкюлотов вспоминать Старый порядок.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Недовольство народа: Санкюлоты постоянно обвиняли богачей и Директорию в неисполнении революционных идеалов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Политическая нестабильность: Нарушения Конституции, репрессии и постоянные государственные перевороты сопровождали всё правление Директории.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 145

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, карте, рубрикам в тексте параграфа

В чём Бонапарт обвиняет режим Директории? Что заставляет его думать, что республика может быть уничтожена?

Бонапарт обвиняет режим Директории в следующем:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Его заставляют думать, что республика может быть уничтожена:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему возникло к установлению твёрдой власти?

Стремление к установлению твёрдой власти возникло потому, что:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Хаос Директории: Режим Директории оказался нестабильным и неустойчивым, сопровождался постоянными переворотами и экономическим кризисом.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Внешняя угроза: В конце 1790-х гг. Франция столкнулась с нападением Второй антифранцузской коалиции, что угрожало самому существованию республики.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Запрос на стабильность: Общество, уставшее от десяти лет революционных потрясений, нуждалось в сильном лидере и стабильности, который мог бы победить врагов и навести порядок.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 148

Вопросы и задания

1. Проанализируйте, чем был Термидор: завершением революции или отказом от её завоеваний. Докажите свою точку зрения.

Термидор (переворот 9 термидора 1794 г.) был завершением революции в её радикальной фазе и частичным отказом от её завоеваний.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Доказательство точки зрения:

  • Завершение радикальной фазы (Террор): Переворот завершил якобинскую диктатуру и политику Террора, отменив репрессивные законы и закрыв Якобинский клуб. В этом смысле это было завершение наиболее кровавого периода.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Отказ от завоеваний (Демократия): Были ликвидированы демократические завоевания (Конституция 1793 г. была отвергнута). Новая Конституция 1795 г. ввела имущественный ценз, что было отказом от принципа всеобщего избирательного права, завоёванного в 1792 г.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Сохранение ключевых итогов: Термидор не вернул страну к монархии и не отменил полностью гражданское равенство и уничтожение сословий.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, почему в конце революции к власти решили привести военного, а не политика?

В конце революции к власти решили привести военного (Наполеона Бонапарта), а не политика, потому что:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Запрос на стабильность и порядок: Режим Директории был шаткой конструкцией, неспособной обеспечить политическую стабильность и порядок. Общество, уставшее от 10 лет хаоса и «политических качелей», увидело в популярном генерале единственную силу, способную навести твёрдый порядок.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Внешняя угроза: Военные успехи Бонапарта (в Италии, Египте) убедили, что только армия может спасти Республику от внешних врагов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Недоверие к политикам: Десятилетие борьбы политических группировок (жирондистов, монтаньяров, термидорианцев) подорвало доверие к политикам-гражданским деятелям, которые ассоциировались с Террором и коррупцией.

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каковы были итоги революции в экономической сфере?

Итоги революции в экономической сфере были неоднозначными:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Положительные итоги: Была уничтожена феодальная собственность и привилегии сеньоров. Все французы получили право владеть землёй на равных основаниях. Национализация церковного имущества способствовала массовому крестьянскому землевладению.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Отрицательные итоги: Революция сопровождалась экономическим кризисом, обесцениванием бумажных денег (ассигнатов), ухудшением положения ремесленников и рабочих, и не смогла решить проблему нехватки кредитов и узкого рынка для промышленного производства.

      Добавить текст Вернуть оригинал

4. Каковы, на ваш взгляд, наиболее важные итоги революции?

На мой взгляд, наиболее важные итоги революции являются:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Провозглашение гражданского равенства и прав человека: Революция уничтожила сословный строй и провозгласила гражданское равенство всех перед законом, а также нерушимые права человека (свобода, собственность), закрепив их в «Декларации прав человека и гражданина».

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Формирование нации: Революция окончательно оформила нацию «Французы» как единую общность людей, объединённых общей территорией, правительством и законами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) принятие Конституции 1795 г.; 2) объявление амнистии Национальным Конвентом; 3) приход к власти Наполеона Бонапарта; 4) начало вторжения французских войск в Египет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. 2) объявление амнистии Национальным Конвентом (1795 г., сразу после Термидора)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. 1) принятие Конституции 1795 г. (Сентябрь 1795 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. 4) начало вторжения французских войск в Египет (1798 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. 3) приход к власти Наполеона Бонапарта (Переворот 18 брюмера, 1799 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Как, с вашей точки зрения, Буасси д’Англа оценивает пройденный путь?

С моей точки зрения, Буасси д’Англа оценивает пройденный революцией путь двойственно и трагично.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Оценка положительного (Радость): Он признаёт, что «Свобода» была «дорогой целью» и что Франция добилась «естественных основ» — уничтожения преступной монархии и упразднения Учредительного собрания, которое, по его мнению, было источником «зловещих злодеяний».

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Оценка отрицательного (Печаль): Он с печалью и осуждением говорит о «гибельных развалинах», которые покрыли страну, о разрушениях, нанесённых временем, и о гражданской войне, которая последовала за этим. Он воспринимает итоги революции с сожалением о жертвах и нестабильности.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чего больше в его оценке итогов революции: радости или печали?

В его оценке итогов революции больше печали. Хотя он и признает достижение «Свободы», его слова о «развалинах», «гибели» и «гражданской войне» говорят о трагическом разочаровании в том, какой ценой была достигнута эта свобода и к какой нестабильности она привела.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Объясните происхождение и смысл понятия «термидорианцы». Используя дополнительные источники, подготовьте презентацию об одном из них.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Термидорианцами называют участников и сторонников переворота 9 термидора II года по республиканскому календарю (27 июля 1794 г.), свергнувшего Максимилиана Робеспьера и положившего конец Якобинскому террору. Само название происходит от месяца Термидор (июль–август) во Французском революционном календаре. Термидорианцы — преимущественно умеренные республиканцы из Конвента (часть бывших горцев и «болота»), выступавшие за демонтаж механизмов террора, ослабление контроля Комитета общественного спасения, экономическую либерализацию (отмена «максимума» цен) и политическую стабилизацию. Их правление привело к закрытию якобинских клубов, «термидорианской реакции», Конституции 1795 г. и учреждению Директории.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Почему Французская революция привела не к тем итогам, о которых мечтали те, кто её начинал?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Французская революция привела не к тем итогам, о которых мечтали те, кто её начинал (свобода, разумный порядок), потому что она радикализировалась, породила диктатуру и террор, а в конечном итоге завершилась военным переворотом и установлением авторитарной власти Наполеона Бонапарта.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы

  1. Радикализация и Террор: Революция, начавшаяся с умеренных целей реформирования монархии, быстро привела к уничтожению конституционной монархии, установлению якобинской диктатуры и Террору. Эти крайние методы (казни, преследование) были совершенно противоположны идеалам гуманизма и разума, которые исповедовали первые просветители и реформаторы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Нестабильность Директории: После падения Террора власть перешла к режиму Директории (1795–1799 гг.), который оказался нестабильным, коррумпированным и неспособным разрешить экономический кризис. Это создало запрос на твёрдую власть, которого первые революционеры не желали.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Приход военного диктатора: Революция завершилась военным переворотом 18 брюмера (1799 г.) и приходом к власти Наполеона Бонапарта, который, будучи военным, установил диктаторский режим (консульство). Это было прямым отказом от главной мечты революции — суверенитета нации и гражданского правления.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 149

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

20
Решебники по другим предметам