ГДЗ по истории России 9 класс Арсентьев ФГОС Часть 1, 2 §40

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?

§40

Первая российская революция. Политические реформы 1905–1907 гг.

Стр. 88

Вопрос в начале параграфа

Чем была вызвана революция 1905 – 1907 гг.? Какие изменения произошли в России в результате революции?

Первая революция в России была порождена глубокими политическими и социально-экономическими противоречиями, сложившимися ранее и обострившимися в начале XX в. Приверженность Николая II к самодержавной форме правления, отказ от предоставления населению политических свобод, категорическое неприятие идеи народного представительства во власти стали причиной нарастающего противостояния общества и власти. Русско-японская война обострила ситуацию. Нежелание власти решать назревшие экономические, социальные и политические проблемы сверху вызвало попытку решить их снизу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В результате революции 1905-1907 гг. был создан первый в истории России представительные орган власти, имевший законодательные полномочия, - Государственная дума, ограничившая власть императора. Подданным Российской империи были дарованы многие демократические права, сформировались легальные политические партии. Однако революция не смогла разрешить все проблемы, но заставила власть осуществить ряд неотложных преобразований.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 96

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Каковы причины и предпосылки революции 1905 – 1907 гг.?

Приверженность Николая II к самодержавной форме правления, отказ от предоставления населению политических свобод, категорическое неприятие идеи народного представительства во власти стали причиной нарастающего противостояния общества и власти. Крестьяне страдали от малоземелья. Произвол хозяев, низкая заработная плата, плохое материальное положение вызывали возмущение рабочих. В национальных районах страны экономические и политические проблемы усугублялись нежеланием правительства учитывать региональную специфику.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Русско-японская война обострила ситуацию. Нежелание власти решать назревшие экономические, социальные и политические проблемы сверху вызвало попытку решить их снизу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём заключались особенности программных установок и тактики монархических партий в годы революции?

Монархисты выступали за восстановление и укрепление самодержавия, православия, народности, которые считали исконно русскими, русскую народность объявляли «господствующей и первенствующей». Важное место в их идеологии занимал антисемитизм.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Монархисты в период революции использовали тактику насилия, устраивая погромы и столкновения с революционными манифестантами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Чем различались программы кадетов и октябристов? Почему октябристов называли умеренными либералами?

Партия кадетов вобрала в себя наиболее радикальные либеральные силы. Кадеты выступали за установление конституционного строя, права наций на развитие культуры и языка. Основным методом претворения в жизнь своей программы кадеты считали давление на правительство через легальные организации, прежде всего Думу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Октябристы главной целью видели в «содействии правительству, идущему по пути спасительных реформ». Октябристы выступали за сохранение единства и нераздельности Российской империи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Возможность частичного отчуждения помещичьей земли октябристы характеризовали как самый крайний случай, а кадеты выступали за этот способ. Октябристы не выдвигали, в отличие от кадетов, требования 8-часового рабочего дня.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. В связи с чем историки считают Всероссийскую октябрьскую стачку и Декабрьское восстание в Москве высшей точкой революции?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Всеобщая октябрьская стачка охватила 120 городов, в ней приняли участие 2 млн рабочих и служащих. Верховная власть была вынуждена пойти на уступки. Декабрьское вооруженное восстание стало самым крупным выступлением рабочих, заставив власть пойти на новые уступки.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Как изменилась система органов государственной власти в ходе революции?

Появились Государственная дума, которая стала законодательным органом власти, и Совет министров, созданное по типу европейских кабинетов министров объединенное коллективное правительство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Расскажите, что нового вносил в систему выборов указ 11 декабря 1905 г.

Данный указ открывал возможность участвовать в выборах практически всему мужскому населению страны, достигшему 25 лет. Однако указ исключал участие в выборах женщин, солдат, студентов, поденных рабочих и часть кочевников.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Каковы итоги и значение революции 1905 – 1907 гг. в России?

В результате революции 1905-1907 гг. был создан первый в истории России представительный орган власти, имевший законодательные полномочия, - Государственная дума, ограничившая власть императора. Новая политическая система получила название думская монархия. Трудящиеся наделялись правом создавать профсоюзы, культурно-просветительские общества, кооперативные, страховые организации. Подданным Российской империи были дарованы многие демократические права. Сформировались легальные политические партии. Продолжительность рабочего дня была сокращена до 9-10 часов, а заработная плата была повышена. Были отменены выкупные платежи, которые крестьяне платили с 1861 г., снижена арендная плата за землю, сельскохозяйственным рабочим повышена зарплата.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Первая российская революция не смогла разрешить все проблемы, которые ее породили, но она заставила власть осуществить ряд неотложных преобразований.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 97

Изучаем документы

ИЗ МАНИФЕСТА «ОБ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПОРЯДКА» 17 ОКТЯБРЯ 1905 г.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1. Какие права получило российское население?

Незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов; избирательное право для определенных классов населения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Создание какого нового органа государственной власти было обещано в Манифесте? Какими полномочиями он наделялся?

Государственная дума с законодательными правами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Оцените значение Манифеста.

Манифест 17 октября 1905 г. формировал новую политическую систему, получившую название думская монархия. Был создан первый в истории России представительный орган власти, имевший законодательные полномочия. Подданным Российской империи были дарованы многие демократические права.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 98

Изучаем документы

ИЗ РАБОТЫ СОВРЕМЕННЫХ ИСТОРИКОВ А. Н. БОХАНОВА И М. М. ГОРИНОВА «ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XX ВЕКА»

  Добавить текст Вернуть оригинал

1. Сравните партийный состав I и II Государственных дум, сделайте выводы.

В составе I Государственной думы большинство составляли кадеты (176), тогда как в составе II Государственной думы большинство составляли трудовики (104), а количество кадетов резко снизилось (98 против 176 в составе I думы). Выросло количество социал-демократов, октябристов, а количество беспартийных снизилось. Состав II Государственной думы отразил поляризацию сил в обществе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Можно ли говорить о том, что II Государственная дума была более «левой» по своим политическим взглядам по сравнению с предыдущей

  Добавить текст Вернуть оригинал

Состав II Государственной думы отразил поляризацию сил в обществе, и хотя среди депутатов значительную группу составляли правые, перевес был на стороне левых, так как кадеты часто солидаризировались с ними.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 98

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Сравните программные требования партий кадетов и октябристов. Почему октябристов называют умеренными либералами?

Октябристов называли умеренными либералами, потому что их программные требования были несколько мягче и менее радикальные, чем у другой либеральной партии – кадетов. Особенно это проявлялось в способах решения крестьянского вопроса. Так, кадеты активно отстаивали необходимость частичного отчуждения помещичьей земли, а октябристы считали такую инициативу чрезмерной и предусматривали возможность её реализации лишь в самом крайнем случае. Также, следует отметить, что кадеты требовали установление 8-часового рабочего дня, а октябристы – нет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Подготовьте сообщение на тему «Чем революция отличается от мятежа, восстания, заговора, бунта и других форм насильственной смены власти».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Революция – радикальное, коренное, качественное изменение общества, сопряженное с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Революция является серьезным общественным явлением, которое коренным образом менять политический строй.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мятеж – стихийное вооруженное выступление, вызванное недовольством действующей властью. В отличие от революции, мятежники не преследуют коренных преобразований в системе государственного управления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Заговор – тайное организованное и подготовленное действие, направленное на устранение конкретного представителя власти, но без изменения в форме власти.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Бунт – стихийное выступление народных масс, недовольных конкретными действиями власти, что является реакцией с целью отменить неугодное действие власти.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Составьте в тетради таблицу «Развитие революции в 1905 г.», отразив в ней основные этапы революции и итоги каждого этапа.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Даты Этап Итоги этапа
3-9 января 1905 г. Начало революции Расстрел мирного шествия 9 января (Кровавое воскресенье) послужило толчком к началу революции
Весна-лето 1905 г. Развитие революции Протесты рабочих (стачка текстильщиков в Иваново-Вознесенске), восстания крестьян, восстания на флоте (восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»)
Октябрь 1905 г. Всероссийская октябрьская стачка Общероссийская стачка привела к уступкам верховной власти (Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»), формирование политических партий
Декабрь 1905 г. Декабрьское вооруженное восстание Высшая точка революции, после которой начинается спад революции
1906-1907 гг. Спад и окончание революции Работа I и II Государственных дум, Третьеиюньский переворот

4. Рассмотрите иллюстрации в учебнике на с. 89, 91, 93. Каким событиям (явлениям) они посвящены? Какие идеи стремились передать художники в каждой из картин (карикатур)? Составьте в тетради описание каждой из них.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Большинство населения России составляли крестьяне. Наиболее близкой для них была программа Партии социалистов-революционеров, или эсеров. Эсеры выступали за свержение самодержавия и установление режима, который определяли термином «народовластие». Правом на его провозглашение обладало только всенародно избранное Учредительное собрание. Эсеровская программа уделяло центральное место аграрному вопросу. Они выступали за ликвидацию помещичьего землевладения и передачу земли крестьянам. Эти требования были привлекательны для крестьян, которых не устраивали половинчатые меры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 98

Мнение историков

1. С какой из точек зрения вы согласны? Аргументируйте своё мнение.

На мой взгляд, более объективной является точка зрения Ю. С. Пивоварова, поскольку итоги российской революции 1905 – 1907 гг. с полной уверенностью можно назвать компромиссом между властью и обществом. Ни одна из сторон не смогла добиться абсолютной победы и были вынуждены пойти на взаимные уступки.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём заключалось противоречивость итогов революции, отмеченных Ю. С. Пивоваровым?

Противоречивость итогов революции, отмеченных Ю. С. Пивоваровым, заключалась в том, что ни власть, ни общество не были в полной мере удовлетворены сложившимся компромиссом. Представители царской бюрократии хотели возврата к дореволюционным самодержавным порядкам, а общество – дальнейшей демократизации и либерализации общественно-политического строя России.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам