Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории России 9 класс Арсентьев ФГОС Часть 1, 2 §42
§42
Политическое развитие страны в 1907–1914 гг.
Стр. 105
Вопрос в начале параграфа
Почему после завершения революции 1905 – 1907 гг. не удалось преодолеть раскол в российском обществе?
Крестьяне были разочарованы тем, что им не отдали помещичьи земли, а предлагали ехать за землей невесть куда. Идея «черного передела» жила в крестьянском сознании. Дворянство видело в Столыпине лишь разрушителя вековых устоев и узурпатора власти. Либеральная интеллигенция не могла простить главе правительства военно-полевых судов, приверженности к самодержавным формам правления, антисемитских настроений. Для революционных партий он навсегда остался реакционером. П.А. Столыпин лишился поддержки Государственной думы, за исключением фракции националистов. Курс Столыпина перестал поддерживать Николай II.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 110
Вопрос к пункту 3
Используя дополнительную литературу и Интернет, изучите обстоятельства гибели П. А. Столыпина. Было ли это убийство политическим?
Добавить текст Вернуть оригиналОдна из самых популярных версий убийства П.А. Столыпина является спланированная акция охранным отделением. Курс Столыпина не поддерживал Николай II. Он чувствовал угрозу сохранения самодержавной власти в проводимых реформах. Активная реформаторская деятельность Столыпина, его конфликт с Думой, ассоциирование его с императором, вызывало страх у царя по поводу будущего его власти. Поэтому интерес к его устранению мог существовать в высших слоях общества и власти.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 111
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Почему 3 июня 1907 г. был изменён избирательный закон? В чём главное отличие III Государственной думы от предыдущих?
Депутаты во II Государственной думе не позволяли проводить П.А. Столыпину задуманные реформы, что заставило его пойти на изменение закона о выборах. Закон от 3 июня 1907 г. коренным образом перераспределял число выборщиков в пользу землевладельцев.
Добавить текст Вернуть оригиналIII Государственная дума избиралась по новому закону. Эсеры бойкотировали выборы. Это была первая Дума, отработавшая все предусмотренные пять лет.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие изменения произошли в национальной политике в 1907 – 1914 гг.? Чем они были вызваны?
Основной целью национальной политики П.А. Столыпина было создание «великой России». Правительство стремилось ликвидировать те немногие уступки, которые были вырваны национальными окраинами во время революции. Законопроект «О порядке издания законов, касающихся Финляндии» фактически ликвидировал финляндскую автономию. Усилилась антипольская направленность политики правительства. В 1907-1908 гг. были закрыты все национальные культурно-просветительские общества и учреждения. Закон о земстве в западных губерниях разделил избирателей западных губерний на национальные курии, что ограничило представительство поляков-помещиков в земском самоуправлении. Правительство продолжило политику притеснения еврейского населения. Вводились более жесткие ограничения приема евреев в учебные заведения. Была развернута массированная антиеврейская кампания, поводом которой послужило убийство в Киеве русского мальчика А. Ющинского. Обвинение было направлено в сторону еврея М. Бейлиса.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Каких существенных элементов автономии лишилась Финляндия? Как это было связано с укреплением единства Российской империи?
Добавить текст Вернуть оригиналМнение финляндского сената и сейма могло не учитываться при принятии общеимперских законов, затрагивающих Финляндию. Перечень вопросов, отнесенных к общеимперскому законодательству, включал основы государственного строя Финляндии, охрану порядка и суд, школьное дело, законодательство о партиях и печати и т.д. Законопроект фактически ликвидировал финляндскую автономию. Таким образом, исчезла разница между финляндским и общеимперским законодательством.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Каково было отношение общества к реформам П. А. Столыпина?
Крестьяне были разочарованы тем, что им не отдали помещичьи земли, а предлагали ехать за землей невесть куда. Идея «черного передела» жила в крестьянском сознании. Дворянство видело в Столыпине лишь разрушителя вековых устоев и узурпатора власти. Либеральная интеллигенция не могла простить главе правительства военно-полевых судов, приверженности к самодержавным формам правления, антисемитских настроений. Для революционных партий он навсегда остался реакционером. П.А. Столыпин лишился поддержки Государственной думы, в частности октябристов за частые попытки действовать в обход Государственной думы, за исключением фракции националистов. Курс Столыпина перестал поддерживать Николай II.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Перечислите факты, приведённые в параграфе, которые указывают на нарастание революционных настроений в обществе
Массовые демонстрации студентов и рабочих после смерти Л.Н. Толстого в Петербурге, Москве и других городах с требованием отмены смертной казни, противником которой был писатель;
Добавить текст Вернуть оригиналЗапрет на каких-либо собраний в высших учебных заведениях, что означало ликвидацию всех легальных студенческих организаций, привели к протесту среди профессоров Московского университета, а именно отставке В.И. Вернадского, Н.Д. Зелинского, К.А. Тимирязева и ряда других во главе с ректором А.А. Мануйловым;
Добавить текст Вернуть оригиналЗаявление министра внутренних дел А.А. Макарова после событий на Ленских золотых приисках привели к массовым стачкам протеста, в которых приняли участие до 300 тыс. человек, и волны первомайских демонстраций, собравших более 400 тыс. рабочих.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 111
Изучаем документ
Сравните партийный состав III Государственной думы с составом Государственной думы I и II созывов, сделайте выводы.
III Государственная дума была более консервативной. Выделяются три фракции: правые, октябристы и близкие им группы, кадеты и сочувствующие. Октябристы заняли основные позиции в Думе. Дума состояла преимущественно из правых.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 111
Думаем, сравниваем, размышляем
1. «Нельзя составлять закон, исключительно имея в виду слабых и немощных. Нет, в мировой борьбе, в соревновании народов почётное место могут занять только те из них, которые достигнут напряжения своей материальной и нравственной мощи», - заявил П. А. Столыпин на заседании Государственной думы. Оцените с этих позиций его деятельность. Подумайте о цене предложенных им реформ.
Добавить текст Вернуть оригиналДанные слова отражают курс П.А. Столыпина. Его целью было создание слоя крепких крестьян-фермеров с достаточным количеством земли. «Крепкие крестьяне», по мнению Столыпина, должны были стать опорой самодержавного строя. Его реформы усиливали раскол среди общества, как в среде власти, так и в среде крестьянства, которое не видело перспектив для дальнейшего развития в предлагаемых условиях.
Добавить текст Вернуть оригинал2. По мнению лидера кадетов П. Н. Милюкова, «по самой идее Третьей Думы в ней не должна была предполагаться наличность оппозиции». Объясните смысл этого утверждения. Приведите доказательства в его поддержку или опровержение. Нужна ли парламентская оппозиция правительству в принципе? Своё мнение обоснуйте.
Добавить текст Вернуть оригиналТретьеиюньский переворот стал прологом для неоппозиционной III Государственной думы. Именно с этой целью был проведен новый избирательный закон, который перераспределил число выборщиков в пользу землевладельцев. Так, эсеры бойкотировали выборы. Парламентская оппозиция нужна как противовес правительству, так как она позволяет контролировать действия и не допускает ущемления интересов определенный категорий населения.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Подготовьте презентацию, демонстрирующую сходства и различия политических партий, представленных в III или IV Государственной думе.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 112
4. Выпишите из пункта 4 («Нарастание революционных настроений») положения, содержащие причинно-следственные связи по следующим схемам: 1) предпосылка – событие; 2) причина – событие; 3) повод – событие
Добавить текст Вернуть оригиналАлександр Иванович Гучков (1862-1936) – российский политический деятель и государственный деятель, лидер партии «Союз 17 октября» и с лета 1917 г. – Либеральной республиканской партии России. Председатель III Государственной думы (1910-1911), член Государственного совета, Председатель Центрального военно-промышленного комитета (1915-1917).
Добавить текст Вернуть оригиналАлександр Иванович с 1893 г. являлся членом Московской городской управы. При его участии было завершено строительство мытищинского водопровода и проведена первая очередь канализации. С 1905 г. активно участвовал в земских и городских съездах, придерживаясь либерально-консервативных взглядов. Выступал за созыв земского собора на основе всеобщих тайных равных внесословных выборов по принципу «один человек – один голос». Поддержал Манифест 17 октября как верноподданный конституционный монархист. Осенью 1905 г. стал одним из основателей либерально-консервативной партии «Союз 17 октября», которую возглавил в качестве председателя ЦК. Был сторонником правительства П.А. Столыпина, которого считал сильным государственным деятелем, способным проводить реформы и обеспечивать порядок. Выступал за решительную борьбу с революцией, в том числе с помощью военно-полевых судов. Поддержал, хоть и с оговорками, признав это государственным переворотом, роспуск II Государственной думы и изменение избирательного закона 3 июня 1907 г. В III Государственной думе был лидером депутатской фракции октябристов, активно способствовал одобрению Думой столыпинской аграрной реформы.
Добавить текст Вернуть оригиналВо время Февральской революции был председателем Военной комиссии Временного комитета Государственной думы. 2 марта 1917 г. вместе с В.В. Шульгиным принял в Пскове отречение Николая II от престола. В годы Гражданской войны был консультантом А.И. Деникина. С 1919 г. находился в эмиграции. Умер в 1936 г. в Париже.
Добавить текст Вернуть оригинал
