Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 263
Страница 263
Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа
Как вы думаете, почему автор советовал рабочим читать произведения писателей, упомянутых в отрывке? Какие из произведений этих писателей порекомендовали бы к прочтению вы? Свой ответ аргументируйте.
Добавить текст Вернуть оригиналМоисеенко призывает читать Некрасова, Пушкина, Белинского, Добролюбова, Писарева, потому что их книги и статьи учили грамотности и самоорганизации, объясняли причины социальной несправедливости, показывали достоинство труда и давали моральные ориентиры. Чтение делало рабочих субъектами общественной жизни, а не «разрозненной массой».
Добавить текст Вернуть оригиналЧто порекомендовать и почему:
-
Н. Некрасов: «Кому на Руси жить хорошо», «Железная дорога» — о народной доле и цене труда; помогает осознать собственные права и человеческое достоинство.
Добавить текст Вернуть оригинал -
А. Пушкин: «Капитанская дочка», «Дубровский» — о чести, законе, сопротивлении произволу; формирует личную ответственность.
Добавить текст Вернуть оригинал -
В. Белинский: «Письмо к Гоголю» и критические статьи — ясный разговор о гражданских правах и роли литературы.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Н. Добролюбов: «Что такое обломовщина?», «Луч света в тёмном царстве» — анализ социальных пороков, призыв к активной позиции.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Д. Писарев: «Реалисты», «Школа и жизнь» — вера в науку, образование и практическое знание; мотивирует учиться «и вне школы».
Добавить текст Вернуть оригинал
Эти тексты вместе воспитывают грамотность, критическое мышление и чувство собственного достоинства, поэтому они и были советованы рабочим.
Добавить текст Вернуть оригиналВопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
1. Каковы были причины появления в России рабочего движения?
Причины появления в России рабочего движения:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Быстрый рост численности рабочих вследствие индустриализации.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Отсутствие правовых норм и гарантированного труда, что приводило к произволу владельцев фабрик и заводов.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Тяжёлые и невыносимые условия труда (длительный рабочий день, низкая заработная плата, произвольные штрафы, отсутствие охраны труда, нерегулируемые взаимоотношения с предпринимателями).
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Какие меры принимались правительством для регулирования взаимоотношений рабочих и предпринимателей и защиты прав работников?
Добавить текст Вернуть оригиналМеры, принимавшиеся правительством для регулирования взаимоотношений рабочих и предпринимателей и защиты прав работников:
Добавить текст Вернуть оригинал-
В 1882 г. был принят первый в истории России рабочий закон, который запрещал труд малолетних, ограничивал размер штрафов, предписывал обязательные меры по охране труда и здоровья рабочих.
Добавить текст Вернуть оригинал -
В 1886 г. после Морозовской стачки было принято законодательство о взаимоотношениях фабрикантов и рабочих, которое, в частности, запрещало самовольное снижение заработной платы и повышение штрафов.
Добавить текст Вернуть оригинал -
В 1904 г. правительство пыталось влиять на рабочих через легальные организации — «Собрания русских фабрично-заводских рабочих» (политика «зубатовщины»).
Добавить текст Вернуть оригинал
