Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 42
Страница 42
Фонохрестоматия
1. Почему строения, растения, животные казались Никите «тайными людьми»?
Никита боялся оставаться один. Фантазии помогали ему отвлечься.
Вернуть оригинал2. Какие из предметов казались Никите добрыми, какие — злыми? Почему? Как это передаёт актёр, читая монологи Никиты?
В основном все казалось мальчику опасным (баня, лопухи, человек в колодце, пень, колья).
Вернуть оригиналТолько солнце казалось ему добрым дедушкой. Гвоздик, который дал ему отец, тоже был добрый.
Вернуть оригиналАвтор передает это тревожной, серьезной интонацией или легкой, радостной.
Вернуть оригинал3. Почему Никита зовёт дедушку-солнце опять к ним жить?
Никита скучает по ласковому дедушке.
4. Отец верил, что Никита останется добрым «на весь долгий век». Почему он так думал?
Отец любит своего сына, желает ему добра. Скорее всего, отец и сам был добрым. Эти черты передались и сыну.
Вернуть оригиналСтр. 42
Совершенствуем свою речь
1. Подготовьте выразительное чтение текста или подробный рассказ о главном герое (на выбор).
Чтение или рассказ.
Рассказ:
Мальчик Никита жил с мамой в деревне, а отец его ушел на войну. Никита был добрым, ласковым, любознательным мальчиком. Он обладал богатой фантазией. Когда Никита оставался один, ему было немного страшно, поэтому он придумывал себе тайных человечков, одушевлял неодушевленные предметы. Никита понравился мне своей детской чистотой и богатым внутренним миром.
Вернуть оригинал2. Объясните значение следующих выражений из текста рассказа:
живи смирно один — …
на небе светило доброе солнце — …
тайные жители — …
Век вековать — …
трудом сработал — …
живи смирно один — не бойся оставаться один
Вернуть оригинална небе светило доброе солнце — солнце напоминало герою доброго дедушку
Вернуть оригиналтайные жители — выдуманные существа
век вековать — жить долгую жизнь
трудом сработал — сделал сам своими силами
Вернуть оригинал3. Как объяснил отец желание Никиты всех «сделать живыми»?
Отец объяснил это добрым сердцем Никиты.
Вернуть оригинал4. Что значат слова героя: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»? Во что верил отец?
Если что-то сделать своими руками, то оно оживет.
Вернуть оригиналОтец верил, что человек трудится во благо общества.
Вернуть оригинал5. Какой фрагмент рассказа изображён на иллюстрации? Так ли вы представляли себе этот эпизод? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.
Вернуть оригинал«Отец сходил в сарай за топором и стал колоть на дрова ветхий пень на огороде. Пень сразу начал разваливаться, он сотлел насквозь, и его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора».
Вернуть оригиналЯ так себе и представила этот эпизод. Маленький Никита, не видевший много лет своего отца, ходит за ним по пятам и старается уловить каждый отцовский урок.
Вернуть оригинал
