Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 2 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 79
Страница 79
\[Страница\ 79.\]
\[\boxed{\mathbf{1.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Чтобы найти сумму или разность, нужно вместо буквы a подставить данное число и выполнить вычисление.
Чтобы получить сумму, нужно к одному слагаемому прибавить второе слагаемое:
\[\mathbf{a}\ (первое\ слагаемое) + \mathbf{\text{b\ }}(второе\ слагаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(сумма)\]
Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]
Решение.
| \[a\] | \[27\] | \[30\] | \[52\] | \[64\] | \[70\] | \[72\] | \[90\] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \[a + 8\] | \[35\] | \[38\] | \[60\] | \[72\] | \[78\] | \[80\] | \[98\] |
| \[a - 8\] | \[19\] | \[22\] | \[44\] | \[56\] | \[62\] | \[64\] | \[82\] |
\[\boxed{\mathbf{2.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Чтобы получить сумму, нужно к одному слагаемому прибавить второе слагаемое:
\[\mathbf{a}\ (первое\ слагаемое) + \mathbf{\text{b\ }}(второе\ слагаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(сумма)\]
Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]
Решение.
\[1)\ Мама\ купила\ в\ магазине\ \]
\[ручку\ за\ 14\ рублей\ и\ \]
\[карандаш\ за\ 6\ рублей.\ \]
\[Сколько\ денег\ осталось\ у\ мамы,\ \]
\[если\ у\ нее\ было\ 50\ рублей?\]
\[14 + 6 = 20\ (рублей) - стоила\ \]
\[покупка.\]
\[50 - 20 = 30\ (рублей) -\]
\[осталось\ у\ мамы.\]
\[Ответ:30\ рублей.\]
\[2)\ У\ Миши\ было\ 30\ рублей,\ \]
\[а\ у\ Коли\ 15\ рублей.\ \]
\[Сколько\ всего\ денег\ истратили\ \]
\[в\ магазине\ мальчики,\ если\ \]
\[вместе\ у\ них\ осталось\ \]
\[20\ рублей?\]
\[30 + 15 = 45\ (рублей) - было\ \]
\[у\ мальчиков.\]
\[45 - 20 = 25\ (рублей) -\]
\[мальчики\ истратили\ \]
\[в\ магазине.\]
\[Ответ:25\ рублей.\]
\[\boxed{\mathbf{3.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{4.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Решение.
\[14 + 5 = 19 \Longrightarrow 19 - 2 = 17 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 17 - 5 = 12 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 12 + 6 = 18 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 18 - 2 = 16 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 16 + 4 = 20 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 20 - 2 = 18 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 18 - 2 = 16 \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow 16 - 2 = 14 \Longrightarrow 14 + 1 = 15\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос.}}\]
Пояснение.
Решение.
\[При\ b = 8:\]
\[13 - b = 13 - 8 = 5.\]
\[7 + b = 7 + 8 = 15.\]
\[\boxed{\mathbf{Задание\ на\ полях.\ Сравни\ фигуры\ и\ их\ периметры}}\]
Пояснение.
Решение.
\[Красная\ фигура - треугольник.\]
\[Зеленая\ фигура -\]
\[четырехугольник.\]
\[Синяя\ фигура -\]
\[шестиугольник.\]
\[Периметр\ треугольника:\]
\[2 + 2 + 2 = 6\ см.\]
\[Периметр\ четырехугольника:\]
\[2 + 1 + 1 + 2 = 6\ см.\]
\[Периметр\ шестиугольника:\]
\[1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6\ см.\]
\[Периметры\ всех\ фигур\ равны.\]
\[Уравнение\]