Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
\[Страница\ 24.\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{Ребусы}\mathbf{\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
2
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[8 \cdot 3 = 24\]
\[21\ :3 = 7\]
\[8\ :4 = 2\]
\[15\ :5 = 3\]
\[6 \cdot 3 = 18\]
\[18\ :2 = 9\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ 2 \cdot 8 = 16\ (кубиков) -\]
\[желтых.\]
\[2)\ 16 + 16 = 32\ (кубика) -\]
\[всего\ было\ в\ коробке.\]
\[Ответ:32\ кубика\ в\ коробке.\]
\(\boxed{\mathbf{4.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\)(н)
\[1)\ 24\ :3 = 8\ (стульев) - в\ \]
\[одном\ ряду.\]
\[2)\ 8 \cdot 2 = 16\ (стульев) - в\ \]
\[двух\ рядах.\]
\[Ответ:8\ стульев;\ 16\ стульев.\]
\[\boxed{\mathbf{5.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно вычесть.
Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно разделить.
\[\mathbf{Во\ сколько\ раз\ выше - ?}\]
\[1)\ 15 - 3 = 12\ (м) - \ береза\ \]
\[выше\ рябины.\]
\[2)\ 15\ :3 = 5\ (раз) - береза\ \]
\[выше\ рябины.\]
\[Ответ:на\ 12\ метров.\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Ось симметрии - это прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две зеркально одинаковых фигуры. При сгибании чертежа по оси симметрии, части фигуры накладываются друг на друга.
Чтобы найти периметр многоугольника, нужно сложить длины его сторон.
Если стороны равны, то сложение можно заменить умножением.
\[1)\ AB = BC = CD = AD =\]
\[= 25\ мм.\]
\[KL = LM = KM = 30\ мм.\]
\[OP = NT = 30\ мм;\ \ \ \]
\[\ ON = PT = 20\ мм.\]
\[P_{\text{ABCD}} = 4 \cdot 25 = 100\ мм.\]
\[P_{\text{KLM}} = 3 \cdot 30 = 90\ мм.\]
\[P_{\text{OPTN}} = 2 \cdot 30 + 2 \cdot 20 =\]
\[= 60 + 40 = 100\ мм.\]
\[2)\ У\ квадрата\ ABCD - 4\ оси\ \]
\[симметрии.\]
\[У\ треугольника\ KML - 3\ оси\ \]
\[симметрии.\]
\[У\ прямоугольника\ NOPT - 2\ \]
\[оси\ симметрии.\]
\[\boxed{\mathbf{7.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ 13 - 2 + 3 = 11 + 3 =\]
\[= 14\ (яблок) - стало\ в\ двух\]
\[вазах.\]
\[2)\ 14\ :2 = 7\ (яблок) - стало\ \]
\[в\ каждой\ вазе.\]
\[3)\ 7 + 2 = 9\ (яблок) - было\ \]
\[в\ первой\ вазе.\]
\[4)\ 7 - 3 = 4\ (яблока) - было\ \]
\[во\ второй\ вазе.\]
\[Ответ:\ \ 9\ яблок\ и\ 4\ яблока.\]
