Решебник по математике 4 класс Бененсон рабочая тетрадь Часть 1, 2

Подробные решения по математике за 4 класс авторы Бененсон, Итина

Рабочая тетрадь Е. П. Бененсон и Л. С. Итиной в двух частях предназначена для курса математики системы Занкова. Арифметическая практика здесь сочетается с восстановлением рисунков, математическими головоломками, уравнениями, задачами и геометрическими заданиями.

ГДЗ по математике для 4 класса к рабочей тетради Бененсон, части 1 и 2, позволяют проверить заполненные рисунки, таблицы и вычисления. Сопоставление результата со своей работой помогает заметить невыполненное требование и определить, что нужно пересчитать или перестроить.

Арифметика рядом с рисунками

В тетради приходится:

• отбирать числа по неравенству и соединять точки в заданном порядке;
• применять вычисления при заполнении цепочек и головоломок;
• узнавать математические понятия по формулировкам кроссворда;
• сопоставлять объёмную фигуру с её видами с разных сторон.

В задании на виды фигуры недостаточно найти похожий контур. Один и тот же предмет выглядит по-разному спереди, сверху и сбоку. Для каждого направления нужно определить видимые размеры и положение выступающих частей. Вид сверху передаёт ширину и глубину, а вид спереди — ширину и высоту. Одинаковая высота двух рисунков ещё не делает их одним видом.

Готовое построение сверяют с исходной фигурой: повторение контура ещё не объясняет, откуда на предмет смотрят.

Как выбрать нужный вид фигуры

Проверку начинают с направления взгляда. Затем отдельно рассматривают основную часть предмета и его выступы.

1. Установите, откуда смотрят на фигуру: спереди, сверху или сбоку.
2. Определите два размера, которые видны с выбранной стороны.
3. Найдите положение выступов и проверьте, не закрывает ли их другая часть.
4. Сопоставьте контур с рисунками и подпишите направление взгляда.

Если объёмный рисунок трудно связать с плоскими видами, в разделе сайта доступно решение геометрического задания по фото. Подробный разбор задания объяснит, как выбрать направление взгляда, рассмотреть каждую часть фигуры и получить окончательный рисунок. Последовательное объяснение всех шагов помогает понять построение и повторить его на бумаге.

В этой тетради проверка рисунка так же важна, как проверка вычисления. Полезно объяснять и найденное число, и выбранный контур: они отражают разные стороны математической работы.