Решебник по обществознанию 8 класс Боголюбов §18

Авторы:
Год:2020-2021-2022
Тип:учебник
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§18
Вспомним

1. В чём состоят потребности человека? Каковы основные участники экономики? Из чего складываются ресурсы семьи? Что такое семейный бюджет?

Потребности человека состоят из биологических, социальных и духовных.

Основными участниками экономики являются производитель и потребитель.

Ресурсы семьи складываются из ее доходов, ценностей.

Семейный бюджет – это план доходов, расходов и накоплений за определенный период.

Вернуть оригинал
§18
Подумаем

1. Почему не все наши желания исполняются? Можем ли мы всегда купить то, что хотим? В чём смысл утверждения «Бесплатный сыр бывает только в мышеловке»?

Не все наши желания исполняются, потому что, возможно, желания превышают наши доходы.

К сожалению, мы не всегда можем приобрести то, что хотим. Чтобы купить то, что мы хотим, нужно накопить определенную сумму денег.

«Бесплатный сыр бывает только в мышеловке» - ничто в жизни не делается бесплатно, без борьбы, без усилий, а если и случается, то ответ бывает неожиданным и часто неприятным. За все приходится платить: здоровьем, временем, деньгами.

Вернуть оригинал
§18Стр. 158
Вопрос

1. Подумайте, какие новые потребности создаёт, например, телевизионная реклама или информация о новых товарах и услугах в Интернете.

У человека появляется потребность в покупке рекламируемого товара.

Вернуть оригинал
§18Стр. 159
Вопрос

1. Приведите примеры, подтверждающие, что ресурсы любого государства также ограниченны.

Примером может служить Республика Беларусь, в которой нет природных полезных ископаемых (нефти, угля, газа), либо они есть в малых количествах. Это больше сельскохозяйственная страна, которая славится развитым животноводством, растениеводством. Кроме того, хорошо работает легкая промышленность, машиностроение и т.д. Кроме того, в качестве примера можно привести пустыню, населенную таким народом, как туареги (сейчас там идет война, в основном из-за желания народа стать независимым государством) А пустыня - яркий пример ограниченности ресурсов. Нет воды, соответственно, - нет растений, нет скотоводства, трудно строить какие-либо поселения и т.д.

Вернуть оригинал
§18Стр. 162
Вопрос

1. Как документ помогает понять проблему ограниченности ресурсов и выбора в экономике? Приведите собственные примеры принятия решения вами или другими на основе экономического выбора Потребности человека превышают уровень их осуществления. Поэтому все ресурсы и ограничены. Следует находить альтернативные ресурсы. В связи с повышением цен на автомобили моя семья была вынуждена приобрести другой автомобиль.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

1. Каким образом экономика зависит от объёма и направленности наших потребностей?

Потребности человека постоянно увеличиваются и являются безграничными, но ресурсы ограничены всегда. Экономика решает задачу использования ограниченных ресурсов для наших неограниченных потребностей.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

2. Откуда люди получают жизненные блага?

Жизненные блага люди получают от природы или производят их в процессе экономической деятельности.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

3. Почему природные ресурсы планеты нельзя считать неисчерпаемыми?

Природные ресурсы планеты нельзя считать неисчерпаемыми, потому что они являются самовосполняемыми. Но если пользоваться ими безответственно, то они будут постоянно истощаться и это приведет к плачевным последствиям.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

4. В чём сложность экономического выбора?

Сложность экономического выбора заключается в том, что, сколько бы человек не хотел потребить, ему всегда будет не хватать средств на реализацию своих потребностей. Отдавая предпочтение одному виду блага, можно одновременно отказываться от потребления других.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

5. Что такое альтернативная стоимость?

Альтернативная стоимость является польза или выгода, которую мы могли бы получить от самого лучшего.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
Проверим себя

6. Как определить альтернативную стоимость выбора?

Альтернативная стоимость определяется стоимостью более приоритетного блага, от которого производство вынуждено отказаться. Альтернативная стоимость – это ценность лучшего из отвергнутых вариантов.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
В классе и дома

1. Ограниченность ресурсов испытывают все страны, но одни называются бедными, а другие — богатыми. От чего зависит уровень благосостояния общества? Бедность и ограниченность ресурсов — это одно и то же? Объясните свой ответ.

Уровень благосостояния общества зависит от экономического положения страны, количества природных ресурсов, уровня образования. Бедность и ограниченность ресурсов – не одно и то же. В стране может быть достаточно ресурсов для комфортной жизни, но квалифицированных специалистов – не достаточно. Эти ресурсы можно преобразовать в блага.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
В классе и дома

2. Заполните в тетради таблицу «Жизненные блага».

Впишите перечисленные ниже примеры в соответствующую графу таблицы: пошив одежды в ателье, вода из родника, мороженое, занятия в театральном кружке, энергия ветра, ремонт квартиры, дожди, проезд в автобусе, освещение улиц.

Свободные блага Экономические блага
Вода из родника, энергия ветра, дожди Пошив одежды в ателье, мороженое, занятия в театральном кружке, ремонт квартиры, проезд в автобусе, освещение улиц
§18Стр. 163
В классе и дома

3. Можно ли назвать предоставляемую государством бесплатную медицинскую помощь гражданам свободным благом, а лесные грибы и чернику — экономическим благом? Почему?

Нет. Бесплатная медицинская помощь, предоставляемая государством, является общественным благом. Она предоставляется государством на безвозмездной основе за счет средств государственного бюджета. Впрочем, безвозмездность - спорный вопрос. В конце концов, граждане платят налоги, которые идут в бюджет.

Лесные грибы и черника - это свободные блага. Они встречаются в природе по независящим от человека обстоятельствам; это готовое благо.

Вернуть оригинал
§18Стр. 163
В классе и дома

4. Объясните, как вы понимаете следующее высказывание английского драматурга Бернарда Шоу: «Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим образом».

Смысл утверждения заключается в том, что экономика помогает найти лучшие способы решения проблемы ограниченных ресурсов.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями