1. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. Мартынов 153 Ситникова 147 а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. б) Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений. 2. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. Мартынов 645 Ситникова 147 а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.

1. Определение выброса и нахождение медианы:

1. Выброс: Очевидно, что рост 147 см у Ситниковой является ошибочным значением (выбросом), так как он значительно отличается от остальных данных.
2. Медиана: Удаляем выброс (147 см) и упорядочиваем оставшиеся значения:
   149, 153, 153, 155, 165.
   Медиана — это среднее значение в упорядоченном ряду. В данном случае медиана равна 153 см.

2. Определение выброса и нахождение среднего арифметического:

1. Выброс: Рост 645 см у Мартынова является явным выбросом.
2. Среднее арифметическое: Удаляем выброс (645 см) и находим среднее арифметическое оставшихся значений:
   \[ \frac{145 + 147 + 161 + 162 + 170}{5} = \frac{875}{5} = 175 \]

Ответ: 1-а) 147 см, 1-б) 153 см; 2-а) 645 см, 2-б) 175 см