Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. б) 5x > 20.
Ответ:
Решение:
Разделим обе части неравенства \( 5x > 20 \) на 5:
\( x > \frac{20}{5} \)
\( x > 4 \)
Ответ: \( x > 4 \).
Похожие
- 8. а) Найдите точку графика линейной функции y = 2х – 9, абсцис- са и ордината которых - противоположные числа.
- 8. б) Найдите точку графика линейной функции y = х + 7, абсцис- са которой в 2 раза меньше ординаты.
- 8. в) График функции y = ax + a + 8 пересекает ось абсцисс в точке (3; 0). Найдите значение а.
- 8. г) График функции y = (a + 1)x + a - 1 пересекает ось абсцисс в точке (- 2; 0). Найдите значение а.
- 9. На первом занятии в волейбольную секцию записалось 5 чело- век, а в баскетбольную - 24 человека. Ежедневно в волей- больную секцию добавлялось по 2 человека, а в баскетбольную - по 3 человека. Через некоторое время запись в секции прекрати- лась. Оказалось, что в баскетбольной секции в 3 раза больше че-ловек, чем в волейбольной. Сколько дней шла запись в секции (без учета первого занятия)?
- 10. При каких значениях параметра b решением неравенства (2b+1)x≥b+ 4 является число -3?
- 1. Найдите значение функции у = 3x + 4 в точке х = 6:
- 2. Решите неравенства: а) х - 2 <9;
- 3. Решите уравнения: а) 7х + 8 = 22;
- 3. б) 6x - 9 = 4x - 7.
- 4. Известно, что 6 < a < 8 и 4<b<7. Оцените значение выражения: За, 8b, 7a + 2b.
