Контрольные задания >
2. Домашняя работа: Вычислите: (2,4 - 0,09 : 0,225)³ + 3,2 · 0,76 - 2,432.
Вопрос:
2. Домашняя работа: Вычислите: (2,4 - 0,09 : 0,225)³ + 3,2 · 0,76 - 2,432.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Решение:
- Выполним деление в скобках: \( 0,09 : 0,225 = 0,4 \)
- Выполним вычитание в скобках: \( 2,4 - 0,4 = 2 \)
- Возведем в куб: \( 2^3 = 8 \)
- Выполним умножение: \( 3,2 \cdot 0,76 = 2,432 \)
- Выполним сложение: \( 8 + 2,432 = 10,432 \)
- Выполним вычитание: \( 10,432 - 2,432 = 8 \)
Ответ: 8
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 1. Выполните действия: 0,84: 2,1 + 3,5 - 0,18 - 0,08.
- 2. В понедельник туристы прошли на лыжах 27,5 км, во вторник они прошли на 1,3 км больше, чем в понедельник. В среду туристы прошли в 1,2 раза меньше, чем во вторник. Сколько всего километров прошли туристы за эти три дня?
- 3. В книге 300 страниц. Повесть занимает 40% всей книги. Сколько страниц занимает повесть?
- 4. Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь каждого поля?
- 5. Начертите угол МОК, равный 155°. Лучом OD разделите этот угол так, чтобы получившийся угол MOD был равен 103°. Вычислите градусную меру угла DOK.
- 1. Выполните действия: а) 27,4 · 8,3; б) 0,025 · 6,4; в) 30,6: 7,5; г) 0,001378: 0,026.
- 1. Домашняя работа: Выполните действия: а) 37,2 · 9,4; б) 0,016 · 12,5; в) 25,84: 8,5; г) 0,002294: 0,037.
- 2. Вычислите: (2,68 + 0,04 : 0,125)² - 4,2 · 0,18 + 0,756.
- 3. Решите уравнения: а) 8,3x + 2x - 60,5 = 300; б) (1,65 - 0,3x) : 0,34 = 4,5.
- 3. Домашняя работа: Решите уравнения: а) 6,7x + 3x + 63,5 = 500; б) (2,1 - 0,7x) : 0,48 = 3,5.
- 4. С двух станций, расстояние между которыми равно 531,76 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда и встретились через 3,4 ч. Найдите скорости поездов, если известно, что скорость одного из них в 1,3 раза больше скорости другого.
- 4. Домашняя работа: С железнодорожной станции одновременно в противоположных направлениях вышли два поезда и через 2,7 ч оказались на расстоянии 408,24 км друг от друга. Найдите скорости поездов, если известно, что скорость одного из них в 1,4 раза меньше скорости другого.