3. Расставьте пропущенные знаки препинания; выделите средства синтаксической связи и грамматические основы; составьте схему и сделайте синтаксический разбор: Лодка уплыла на ту сторону но не может вернуться так как дует сильный ветер и по реке ходят высокие валы. (А. Чехов)

Лодка уплыла на ту сторону, но (лодка) не может вернуться, так как дует сильный ветер и по реке ходят высокие валы.

Средства связи: но соединяет главные части; так как вводит придаточную часть причины; и соединяет однородные придаточные части. Грамматические основы: лодка уплыла; (лодка) не может вернуться; ветер дует; валы ходят.

Схема: [ ], но [ ], (так как ...) и (...).

Синтаксический разбор: повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Состоит из четырёх предикативных частей. Первая часть — «Лодка уплыла на ту сторону»; вторая — «но не может вернуться»; третья и четвёртая — однородные придаточные причины: «так как дует сильный ветер» и «по реке ходят высокие валы». Придаточные относятся ко второй главной части и соединены союзом и. Запятая перед и не ставится, поскольку союз соединяет однородные придаточные.