Нам нужно найти два числа, сумма которых равна -5, а произведение равно -150.
Шаг 1: Составим систему уравнений.
Пусть искомые числа будут \( x \) и \( y \). По условию задачи:
Шаг 2: Решим систему уравнений.
Из первого уравнения выразим \( y \):
\( y = -5 - x \)
Подставим это выражение во второе уравнение:
\( x \times (-5 - x) = -150 \)
Раскроем скобки:
\( -5x - x^2 = -150 \)
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:
\( -x^2 - 5x + 150 = 0 \)
Умножим все уравнение на -1, чтобы старший коэффициент стал положительным:
\( x^2 + 5x - 150 = 0 \)
Шаг 3: Решим квадратное уравнение.
Найдем дискриминант \( D = b^2 - 4ac \), где \( a = 1 \), \( b = 5 \), \( c = -150 \).
\( D = 5^2 - 4 \times 1 \times (-150) \)
\( D = 25 + 600 \)
\( D = 625 \)
Найдем \( \sqrt{D} \):
\( \sqrt{625} = 25 \) (потому что \( 25 \times 25 = 625 \)).
Теперь найдем корни \( x \):
\( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 + 25}{2 \times 1} = \frac{20}{2} = 10 \)
\( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 - 25}{2 \times 1} = \frac{-30}{2} = -15 \)
Шаг 4: Найдем второе число.
Если \( x = 10 \), то \( y = -5 - x = -5 - 10 = -15 \).
Если \( x = -15 \), то \( y = -5 - x = -5 - (-15) = -5 + 15 = 10 \).
В обоих случаях мы получаем одну и ту же пару чисел: 10 и -15.
Шаг 5: Проверим.
Сумма: \( 10 + (-15) = -5 \) (верно).
Произведение: \( 10 \times (-15) = -150 \) (верно).
Ответ:
Числа 10 и -15.